樂三歲半, 樂是個開朗、活潑的孩子, 好說、好動, 因為從小主張講道理, 很少體罰。 可是近來發現樂的自私、霸道越來越嚴重。 比如:昨天我下班回來給她賣了酸奶, 她喝了一口, 放在了一邊, 我故意拿起喝了幾口, 她看見馬上咧嘴要哭狀, 我問她媽媽喝行不, 她說:“你喝沒了, 我喝什么?”, 這種類似的情況發生了很多回, 最后不是她很不情愿的給了, 就是以大哭收場。 每次我也給她講道理, 當時她什么都懂, 自已能把道理說明。 過后還是如此, 很多事都是這樣, 每當她犯同樣的錯誤時, 氣得我真想打她的pp。 可她一見到我真的生氣了,
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緣緣一直是在我媽媽家長大, 因為兩位老人對她實在是疼愛有加, 所以從來沒有說在吃的玩的東西方面和她認真的時候, 因此她也多少有些自私的毛病。 但是只要她周末回家, 我就教她和我們分享, 有好的東西, 一定要給爸爸媽媽一起吃, 或者玩。 開始比較困難, 她不高興, 可是我只要給她講道理, 告訴她東西是應該大家一起吃或者玩的, 她想一想, 就很痛快地答應, 而且每次跟別人分享時,
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所以我覺得現在樂也已經是大孩子了, 應該是講道理可以講通的時候(緣緣也才快3歲)。 嘗試給孩子講道理吧, 一定有效的。
哈斯的媽媽老譚的回復:
同意樓下的意見,
別擔心,
孩子講道理是件好事。
我覺得應該把次序倒一下, 先講道理, 再分享。 例如:不是先喝她的來試探她, 而是先征求她的意見, 問問她“媽媽可以和你一同分享嗎?”如果你想說服她跟你一起分享, 要用她馬上就能明白的理由來說服她。 例如舉例媽媽和大家是怎么跟她一起分享的, 分享能給大家帶來快樂。
買東西的時候就說明是最好的。 還能培養她對自己的行為、承諾負責。 如果現在她改變不了, 就可以換一個方法。 比如在第三者面前夸獎她的進步、睡覺前總結一下她的優點:今天和誰分享了食物,
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教育孩子很多的時候需要堅持和等待, 如果她沒有分享的習慣, 一下子是糾正不過來的, 需要鼓勵和逐步的鞏固。
minnyjiang 的回復:
不管怎樣, 打是絕對不好的一種教育方式。 你先告訴自己無論如何不能打她, 再想辦法吧。 小孩子自私跟從小帶她的人對她的教養有關, 也許你們一直沒有注意給她灌輸“好東西要分享”的概念。 從現在開始可以慢慢地進行這方面的教育, 比如下次吃什么東西的時候, 你自己先開始吃, 她注意到了找你要時, 你就可以開始教育她了“那下次你有好東西吃的時候給不給媽媽呀?”等等。
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hanhao.wb 的回復:
小土豆從小被灌輸的觀念就是:東西不是她一個人的。 無論吃什么, 我都會故意跟她分一些, 同時要求她送給保姆姐姐或奶奶等當時在場的人一起吃。 這樣的效果非常明顯, 她腦子里幾乎沒有“只能自己吃”的觀念, 從來不獨占食物,
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這位媽媽, 我覺得你可以先從寶寶不太在意的食物開始, 比如平常的水果, 在寶寶準備吃之前, 請她拿給大家吃, 然后表揚她, 逐漸過渡到平時只有她自己享受的寶寶食品, 慢慢地讓她明白, 好東西不是她一個人的, 爸爸媽媽最辛苦, 最應該吃好的, 哈哈。
我想, 只要耐心引導, 孩子會徹底明白道理, 而不是只在口頭認錯的。