戶外活動培養孩子哪些能力_戶外活動培養孩子能力解析

養生之道網導讀：

寶寶們都喜歡玩耍， 如果你帶孩子去參加一些戶外活動， 你會發現孩子非常喜歡接近大自然， 喜歡在大自然中尋找樂趣。 那麼戶外活動培養孩子哪些能力呢？下面小編為您介紹戶外活動培養孩子哪些能力？

一、戶外活動培養孩子哪些能力

戶外活動能夠很好的促進孩子和父母之間的情感， 同時在這個過程中還能培養孩子的多種能力。 而戶外活動的形式也是多種多樣的， 比如說散步、郊遊等。 那麼在這些過程中， 能夠積極培養孩子的哪些能力呢？

1、觀察力

年齡越小的孩子對外界的東西越會感到好奇， 什麼都會想知道。 孩子也會通過自己的觀察而向父母提出各種問題， 比如說“這是什麼？”。 爸爸媽媽在這個時候就要給予積極的會有， 詳細的解答孩子的問題， 這樣才能進一步激發孩子觀察的興趣。

必要的時候， 爸爸媽媽還可以有意識的引導孩子進行觀察，

向孩子提出問題“你猜這是什麼？”。 根據孩子的年齡大小， 可以針對性的進行一些遊戲， 比如說比賽看誰先找到三種不同顏色的花。 而對於已經能夠識字的孩子來說， 可以和孩子比賽認相同的字。 經常的通過這些遊戲引導孩子進行觀察， 孩子的觀察能力就會越老越強， 求知欲望也會越來越強烈。

２、交往能力

現在的孩子大部分都是獨生子女， 平時也很少有機會和其他的小夥伴交往， 雖然幼稚園可以認識很多人， 但那都是自己熟悉的人。 所以在進行戶外活動的時候， 爸爸媽媽可以鼓勵孩子多和小夥伴進行交往， 特別是對於一些性格比較內向的孩子來說。 此時爸爸媽媽也不要過多干預孩子的遊戲，

因為孩子其實有著獨特的交往方式。

３、自我保護能力

在戶外孩子難免會發生一些小意外， 這個時候父母就要注意加強孩子的自我保護意識， 讓他們知道如何在遊戲中保證自己的安全， 怎樣避免更大的傷害。

父母和孩子共同的遊戲， 不僅能夠培養親自感情， 還能夠鍛煉孩子的能力， 何樂而不為呢？所以在今後的戶外活動中， 爸爸媽媽可以多多注意這些方面， 並且有計劃的對孩子進行教育和培養。 只要不是操之過急的教育， 對孩子來說都是非常有好處的。

二、家庭教育中不應採取的方法

家庭對孩子的教育影響極大， 教育得當能促進孩子成長、成才；教育不當會阻礙孩子的發展， 影響孩子的前途。 在家庭教育中應避免以下四種不當的方法。

1、威脅。 成人用威脅的口吻對孩子說話：“你再……我就……”儘管這類威脅在大人心目中認為十分有用， 但在孩子身上卻不一定有效果。

因為威脅是對孩子自主權的挑戰， 只要孩子有點自尊的話， 他必定會故意與大人對著幹， 以此來顯示他不是個膽小鬼。

2、收買。 收買就是明明白白告訴孩子， 如果他做了（或者不做）某件事的話， 就能得到獎賞。 如“如果……就”的許願方法， 有時能刺激孩子而暫時達到某個目的， 但卻不能激勵他作堅持不斷的努力。