手工活動培養孩子的開放性思維

現在很多幼稚園都有開設手工班, 那麼讓兒童從事手工活動有什麼好處呢?一項新研究發現,童年時期經常參與藝術和手工活動的孩子, 成年後在事業上更成功。 所以母嬰專家指出, 手工活動培養孩子的開放性思維。

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手工活動培養孩子的開放性思維

來自多個學科的研究團隊選取了密西根州立大學1990~1995年間的一批以優異成績畢業的大學生, 他們主修的專業為科學、技術、工程和數學。 發表在最新一期《經濟發展季刊》上的研究成果顯示, 對比普通人, 在童年時經常參與手工或電路工藝的人, 成年後擁有專利的可能性會高出42%;參與過建築設計活動的兒童, 長大後組建公司的可能性會高出87.5%;擁有攝影學習背景的孩子, 成年後擁有專利的可能性會高出30%;

而受藝術薰陶的孩子, 長大後自己創業或做發明創造的可能性是普通人的8倍, 且持續藝術活動的時間越長,

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就越有可能擁有發明專利。 特別是音樂教育, 這些學生中有93%的人曾經接受過音樂培訓課程, 而普通成年人中, 這一比例僅有34%。

溫馨提醒:手工活動能培養孩子的開放性思維。 所以手工活動對孩子的好處有很多, 可以幫助孩子開發思維, 而且他們所運用到的藝術技巧(如類推、玩耍、直覺和想像力)有助於其在今後解決更為複雜的實際問題。

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