手機不可以放在肚子上, 而且手機也不可以用作胎教工具。
胎教是不能把手機放肚子上的, 因為手機是有輻射的。 而且手機是不建議用於胎教的, 因為手機的輻射原因, 並不適合進行任何一種胎教。
小貼士:手機雖然很方便, 無論是聽故事還是聽音樂都很順手, 但是卻不能因為手機的方便而選擇它為胎教工具。 胎教是需要嚴肅對待的事情, 所以孕媽在想用手機進行胎教的時候, 首先需要想到對胎兒是否有利。
2 胎教用什麼工具
1、音箱
音樂胎教時建議用音箱進行外放,
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2、胎教書籍
孕婦及家人用文明禮貌、富於哲理和韻律的語言, 有目的地對子宮中的胎兒講話, 給胎兒期的大腦新皮質輸入最初的語言印記, 為後天的學習打下基礎, 稱為語言胎教。
語言胎教時孕媽不僅可以以聊天的方式來進行胎教, 也可以用書籍, 可以看書、念書、聽書等。
3、運動器材
運動胎教時, 會需要用到一些胎教器材, 比如:瑜伽墊、瑜伽球等, 具體借助的器材也需要根據不同運動方式選擇, 但是列舉的這兩種器材都是常用的。
小貼士:因為這三種胎教的受眾性,
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3 胎教的誤區分析
1、胎教實施越早越好
大腦、神經系統和感官的活動是心理活動的基礎, 生理發展直接影響並制約著胎兒心理發生發展的過程。 腦電科學研究表明, 胎兒6、7個月時腦的基本結構才能具備, 到胎兒8個月時才呈現出與新生兒相同的腦電圖, 大腦皮層區域才有了各自特殊的功能, 指揮胎兒聽、嗅、發音等器官的活動, 並具有連續性和初步的節律性, 使得對胎兒實施相應的有規律的教育成為可能。 據胎兒研究工作者研究證實, 胎兒末期(8個月左右)就已有了聽覺記憶。 所以, 胎教的最好時間應選在胎兒8個月(孕32周)以後。
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2、依賴音像資料就可以做好胎教
如上所述, 胎兒在妊娠末期只會有一定的聽覺記憶, 且此時胎兒的檢測、辨別和定位等基本聽覺能力還極為有限, 只能對語言和音樂兩種聽覺刺激進行初步的感知和資訊加工;語言胎教方面:西方心理學家通過實驗研究證實, 由於胎兒早期特殊接觸經驗的影響, 胎兒對言語的偏好甚於非言語, 對母親聲音的偏好甚於陌生人的聲音, 對母語的偏好甚於另一種語言, 對某種熟悉的言語刺激的偏好甚於不熟悉的言語刺激。
3、胎教可以隨時隨地進行
胎教的實施要遵循胎兒生理和心理發展的規律, 不能隨意進行。
胎教實施過程中主要須注意以下事項:第一,
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