養生之道網導讀：
打孩子好嗎？家長常常採用恐嚇的方式去教育孩子， 更有甚者動手打孩子， 打孩子好嗎？下面就讓小編告訴你。
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一、打孩子的危害
1、由於孩子的年齡偏小喜歡觸摸一些危險物， 喜歡到一些不安全的場所， 而這個時候作為家長常常採用恐嚇的方式去教育孩子， 更有甚者動手打孩子， 而孩子並不能理解自己所作所為的嚴重性， 或者理解了但自製力比較差， 父母又沒有充裕的時間去教導孩子。 比如：有很多孩子喜歡撥弄電源插頭、開水瓶、玩火等， 如果不及時而有效地加以制止， 將會發生不堪設想的後果。
2、作為大人， 應儘量保護孩子不要遇到危險， 如果你認為孩子在做一些危險或者不合適的事情， 你抱她離開即可， 如果她不能理解你的做法， 那麼你跟他們講道理是沒有用處的， 更不可以動手打孩子， 這樣會對孩子的身心發展有著很大的危害，
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孩子某些不好的作為、習慣、心理傾向， 長大後某些違犯法律或不道德的行為就是由此引發的。 比如：用家裡偷過錢去買自己喜歡的東西；還有很多小男孩喜歡打人欺負人， 尤其是比他弱的孩子， 並且成為了自己的一種樂趣。
堅決反對：如果您的孩子打更弱小的孩子的時候， 你過去打自己的孩子， 那麼， 他潛意識會認為你也再給他灌輸行以大欺小的道理， 這種打孩子的做法反而會讓孩子的暴力行為愈演愈烈。 這個時候， 最好的解決辦法是制止他打人的行為並抱他走開。
3、 孩子過於自私、自我中心傾向嚴重， 心中絲毫沒有他人的位置。
有些孩子從小被寵慣了， 自己的東西從來不願意與他人分享，
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反對：孩子往往在很小的時候就開始要他去和別人分享， 這就是我們現在的所謂禮儀教育， 孩子甚至是被強制和別人分享。 但是， 在孩子成長的過程中， 首先要確立自我的概念和物權概念， 在這個時候， 如果大人不顧孩子的反對強行把他的東西（玩具、食物等等）分享給別的小朋友， 那麼他就很難形成自我的概念和物權概念， 不知道哪些東西是自己的、哪些東西是別人的、可以動的東西是哪些、哪些東西不可以隨便玩的概念。 因為， 你在拿他的東西的時候，
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4、父母或老師已多次提醒他要遵守規矩， 但他還是故意犯錯誤， 或者認識不到自己的錯誤， 下次還想再犯時， 就要打孩子。 簡單地說， 屢教不改時， 就開始打他。
反對：第一次， 孩子看到你反對他的做法時， 往往還會會故意再犯來試探你的反應， 你只需保持跟前一次一樣的態度就可以了（最好和家裡人統一意見， 所有人的反應都一致是最好的）。
最後闡述一點我的想法：家長打孩子是一種標準的恃強淩弱的做法， 孩子一切的一切都要依靠你， 包括的吃穿住行， 他是無法離開了你自己生存的， 因此你打他他也毫無抵抗能力。
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二、怎樣教育孩子
1、多多瞭解孩子。 在忙於生計的同時， 父母一定要抽出時間來多瞭解孩子， 與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通， 儘量對孩子在學校和家庭中的表現有一個全面把握。 多一分瞭解， 就少一分誤解。 這樣一旦孩子真有不聽話的時候， 也能比較明白應該如何去引導孩子。
2、耐心傾聽孩子。如果是氣急攻心的父母，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是打罵。此時，父母應該先冷靜下來，嘗試來傾聽孩子耐心，問問孩子這麼做的原因是什麼。當父母的心思已經放在瞭解孩子的想法，並想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的，並且也已經釋放掉了很多負面的情緒。
3、修正對孩子的期望。有些父母常常拿自己都做不到的標準來要求孩子。要知道，孩子年齡還小，有好動、固執、健忘等表現都很正常。父母如果真的要對孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長狀況，不要總是拿“放大鏡”去看待孩子的表現。
4、對孩子放下身段。有些父母總喜歡在孩子面前保持威嚴，習慣用以上對下的態度來對待孩子。對此教育專家建議，父母要對孩子真正放下身段，從內心尊重孩子，不要用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當作成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大，表達能力沒有問題，也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。
5、同孩子做協商。不要總是要求孩子按照父母的心意去生活，那麼不只是孩子痛苦，就連父母也很痛苦。孩子也是人，當然有他自己想做的事，因此，同孩子做協商，各退一步就是一種很好的方法。
6、盛怒時不管教孩子。在極度憤怒的狀況下，父母肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當父母無論如何也平靜不下來的時候，父母要暫時離開現場，或是轉移自己的注意力去做別的事，等自己平靜下來以後，再和孩子好好談心。
三、打孩子好嗎
1、打孩子不能解決任何問題，往往會適得其反。教育孩子得講究方式 方法。我曾聽過華東師範大學學前教育博士生導師朱家雄講課，他講了 這樣一句話：打孩子往往是父母已經對孩子沒有任何招數時才會使用 的。
2、教育孩子絕不是一朝一夕之事，對孩子應該要有耐心。
3、這個年齡段應該是教育的最佳時機，千萬不要錯過！
4、孩子還小，沒有辨別是非的能力，這就要靠我們大人不厭其煩的告訴他們。告訴孩子一些範圍，哪些是應該做的，哪些是不應該做的，如：孩子喜歡撕書本和紙。這時候就應該給它一個範圍，有用的不可以撕。想撕的話媽媽可以為他提供一些不用的紙張（一定告訴孩子為什麼有的可以做，有的不可以做！）孩子有了範圍，就可以在範圍裡任意發展了
2、耐心傾聽孩子。如果是氣急攻心的父母，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是打罵。此時，父母應該先冷靜下來，嘗試來傾聽孩子耐心，問問孩子這麼做的原因是什麼。當父母的心思已經放在瞭解孩子的想法，並想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的，並且也已經釋放掉了很多負面的情緒。
3、修正對孩子的期望。有些父母常常拿自己都做不到的標準來要求孩子。要知道，孩子年齡還小，有好動、固執、健忘等表現都很正常。父母如果真的要對孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長狀況，不要總是拿“放大鏡”去看待孩子的表現。
4、對孩子放下身段。有些父母總喜歡在孩子面前保持威嚴，習慣用以上對下的態度來對待孩子。對此教育專家建議，父母要對孩子真正放下身段，從內心尊重孩子，不要用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當作成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大，表達能力沒有問題，也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。
5、同孩子做協商。不要總是要求孩子按照父母的心意去生活，那麼不只是孩子痛苦，就連父母也很痛苦。孩子也是人，當然有他自己想做的事，因此，同孩子做協商，各退一步就是一種很好的方法。
6、盛怒時不管教孩子。在極度憤怒的狀況下，父母肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當父母無論如何也平靜不下來的時候，父母要暫時離開現場，或是轉移自己的注意力去做別的事，等自己平靜下來以後，再和孩子好好談心。
三、打孩子好嗎
1、打孩子不能解決任何問題，往往會適得其反。教育孩子得講究方式 方法。我曾聽過華東師範大學學前教育博士生導師朱家雄講課，他講了 這樣一句話：打孩子往往是父母已經對孩子沒有任何招數時才會使用 的。
2、教育孩子絕不是一朝一夕之事，對孩子應該要有耐心。
3、這個年齡段應該是教育的最佳時機，千萬不要錯過！
4、孩子還小，沒有辨別是非的能力，這就要靠我們大人不厭其煩的告訴他們。告訴孩子一些範圍，哪些是應該做的，哪些是不應該做的，如：孩子喜歡撕書本和紙。這時候就應該給它一個範圍，有用的不可以撕。想撕的話媽媽可以為他提供一些不用的紙張（一定告訴孩子為什麼有的可以做，有的不可以做！）孩子有了範圍，就可以在範圍裡任意發展了