有句俗話“不打不成器”“黃荊棍下出好人”， 說的都是棍棒教育在孩子成長過程中的作用。 有的家長認為， 孩子在小的時候不懂事， 只有打屁股、挨棍子才能讓他們長點記性。
而近日美國研究人員發現， 打孩童屁股或是其他的體罰方式， 可能阻礙孩童智商發展。 美國懲戒與家庭暴力專家對1510名2歲—9歲的兒童進行了4年的跟蹤研究後發現， 在806名2歲—4歲的兒童組中， 未遭體罰過的兒童， 智商的平均商數比經常挨打者高出5分， 而另一組704名5歲—9歲的兒童， 這一差距是2.8分。 研究人員因此建議， 在任何情況下， 孩子都打不得。
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體罰教育事與願違
家長實施體罰的目的大多在於威懾孩子， 警告其同樣的錯誤不能再犯。 體罰的形式也多種多樣， 小一點的孩子就罰站罰跪不讓吃飯， 大一些了還要加上手打腳踹， 家庭“冷暴力”(不理不睬)也成為一些家長對待犯錯孩子的方法。 在他們看來， 孩子受到懲罰的越重， 教訓記得越牢， 下次就不敢再犯錯誤。
那麼， 孩子感受又是如何呢？有資料顯示， 40.3%的孩子是“不服氣， 內心抵制”、20.94%的孩子表示“沒辦法， 只好忍受著”， 只有21.8%的孩子感到“自責， 努力改正”。 更值得父母警覺的是， 受到體罰後有14.8%的孩子“真想離開這個家和產生輟學念頭”。
