在寶寶的世界裡, 他們有他們的想法, 而這些想法, 卻總是被我們的爸爸媽媽認為是幼稚、異想天開, 是不可能實現的想法。
然而諸多案例證明, 孩子現在的異想天開, 說不定哪天就能成為現實。 所以, 要想開發寶寶智力, 請家長不要過早的扼殺孩子那異想天開的想像力。 多以鼓勵並給予肯定, 才是家長你此時最該做的事情。
寶寶天生愛“塗鴉”
有一個4歲的寶寶一直喜歡媽媽留長髮, 媽媽剪了短髮, 他為此還生氣, 所以他每次畫媽媽時總是長髮(因為在寶寶心裡, 長髮的媽媽最美麗)。 媽媽見了總是笑笑,
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還有一個寶寶, 喜歡“異想天開”, 看看他畫的老鼠真的可以吃掉貓。 為什麼不呢?說不定哪一天貓真的落後到要被老鼠追趕的地步。
也許厭煩了四四方方千篇一律的電腦, 這位寶寶自己動手設計了他喜歡的電腦——青蛙, 青蛙的肚子就是顯示幕。 很漂亮!
參與是想像的基礎
我們常說, 要給寶貝提供豐富的環境。 其目的也就是要讓孩子多想像、多參與。 現在寶寶的生活環境, 只是在既定、有限的物體中作選擇, 只是在享受他 人提供的成果, 幾乎沒有參與生產創造的過程。 這對寶寶們的想像力與創造力的發展是一種限制。
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人所面對的天地是無限的, 它的原始面貌很粗糙, 難以直接為人所 用。 人的生產與創造能力, 使這些物體變成精美可用。 對孩子來說, 這樣由無到有的生產創造過程, 是十分重要的, 它不再只停留於在有限的物體中選擇, 這將會大 大拓展孩子的視野。
讓寶寶多參與, 是放飛其想像的基礎。
趣味想像題
1、買上五六種水果, 讓寶寶自己做水果拼盤, 充分發揮他的想像力, 說不定能得最佳創意獎呢!
2、今天讓寶寶做世界的主人(當然是他自己的小世界), 由寶寶設計自己房間的佈置, 爸爸媽媽必須聽寶寶指揮, 看看寶寶是否有設計方面的天分。 換一種傢俱的擺法, 換一種思維, 或許能觸動你的靈感。
3、買一塊價廉的布料, 由寶寶自己動手裁剪,
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4、少買電動玩具, 多買一些手動玩具, 並且最好母子一起動腦自己設計玩具。 給寶寶一個可樂瓶和三小時, 看看能變出什麼誘人的新型超級玩具。
5、給寶寶講一個故事, 讓他動動小腦筋, 設計兩個不同的結局。
6、星期天, 媽媽做一次懶人, 寶寶安排吃什麼菜, 喝什麼湯(必須是家裡從來沒有這麼搭配過的), 想像一下是不是很美味?
7、問問寶寶, 如果從今以後全是白天或全是黑夜, 你還會不會像現在這樣生活?