《生活與健康》
1、培養幼兒良好的一日生活常規；
2、培養幼兒良好的行為習慣；
3、培養幼兒的生活自理能力。
《認知活動》
1、培養幼兒對顏色的認識；
2、培養幼兒對數量、季節、形狀的感知；
3、引導幼兒運用多種感知， 動手動腦， 掌握新知識。
《語言表達》
1、學會傾聽；
2、學會講述故事；
3、引導幼兒願意通過多元化的認知方式和表現方法進行探索， 研究思考與運用語言。
《肢體發展》
1、讓幼兒進行大肌肉動作的訓練， 促進幼兒骨骼肌肉的發展， 增強大腦調節控制能力；
2、提供各種工具材料發展幼兒的小肌肉群， 促進精細動作的發展。
