家
一、活動目標
1、引導幼兒理解兒歌， 學習朗誦兒歌。
2、教師指導幼兒能根據兒歌中的句子進行仿編。
3、引導幼兒感受家庭的溫暖， 萌發對父母的愛。
二、活動準備
1、星星、月亮、太陽圖片
2、課件《家》
3、幼兒用書
4、歌曲《媽媽月亮爸爸太陽》
三、活動過程
1、教師出示圖片， 請幼兒觀察畫面， 並進行表述。
天空中都有什麼？請你猜一猜， 裡面都藏著是誰呢？
2、進入兒歌小精靈環節， 引導幼兒傾聽兒歌， 感受兒歌的韻律。
小朋友們， 你們聽到了什麼？
3、教師引導幼兒結合幼兒用書， 表述畫面內容， 再次體會兒歌中的句子。
（1）畫面中都有誰？誰是太陽？誰是月亮？誰是星星？
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（2）他們在一起的時候， 臉上的表情是什麼樣的？
4、引導幼兒學習兒歌。
（1）鼓勵幼兒說一說家人愛自己的方式， 感受家庭的溫暖。
（2）你的爸爸是怎樣愛你的？媽媽又是怎樣愛你的？
5、教師啟發有而仿編兒歌的句子， 就像太陽、月亮、星星。
（1）你認為你的爸爸像什麼？媽媽像什麼？你又像什麼呢？
（2）你能嘗試使用兒歌中的句子說一說嗎？
（3）教師鼓勵個別幼兒將自己方便後的兒歌在集體面前大聲地朗誦出來。
四、活動延伸
教師帶領幼兒進入快樂探索的環節， 師幼共同欣賞歌曲《媽媽月亮爸爸太陽》。
教師可以在活動錢準備太陽、月亮、星星的頭飾或玩偶， 供幼兒在活動中進行表演時使用。
五、活動總結
不管是家長還是老師都應該多鼓勵幼兒，
