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托班語言教案《長長和圓圓》 認識並瞭解各種食物的特徵

長長和圓圓

一、活動目標

1、能仔細觀察圖片, 並用簡單的語言描述圖片內容。

2、引導幼兒懂得想要身體健康, 就要養成良好的飲食習慣。

3、引導幼兒認識各種食物, 並簡單瞭解這些食物的特徵。

二、活動準備

1、幼兒用書

2、食物(蔬菜、肉類、糕點等)的圖片

3、畫紙和彩筆

4、課件《長長和圓圓》

三、活動過程

1、教師出示課件, 進入芝麻開門環節。

(1)小朋友請仔細聽, 聽聽畫面中的小貓和小狗他們在說什麼?

(2)請你大聲說出你喜歡的食物吧!

2、教師出示幼兒用書, 引導幼兒觀察並小聲與同伴交流。

(1)圖片上有誰?發生了什麼事情?

(2)兩個小朋友為什麼一個成了長長,

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一個成了圓圓?

3、教師帶領幼兒進入課件, 請幼兒跟讀兒歌。

(1)兒歌講述了小老鼠和小熊的什麼事情?

(2)你怎麼看待小老鼠和小熊的飲食習慣的?

(3)你有這樣的飲食習慣嗎?

(4)要養成怎樣的飲食習慣才能使身體健康呢?

4、教師出示各種食物的圖片, 引導幼兒討論。

(1)教師出示食物圖片, 請幼兒自由發言, 說說對這些食物的認識。

(2)教師講述一些常見食物的營養價值, 與幼兒探討如何合理搭配飲食。

5、教師為幼兒分組設計食譜。

(1)幼兒以組為單位設計食譜, 可以畫出來也可以請老師幫忙記錄。

(2)各小組展示設計好的食譜, 教師和其他幼兒進行評價。

四、活動延伸

鼓勵幼兒與爸爸媽媽一起制定合理的營養食譜,

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並帶到幼稚園和夥伴們分享。

五、資料庫

吃飯不挑食

青菜綠呀蘿蔔紅,

番茄呀水靈靈,

米飯饅頭香噴噴,

樣樣都吃不挑揀,

寶寶身體最最棒。

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