批評孩子是為了説明孩子認識錯誤、改正錯， 而不是要制服孩子或把孩子一棍子打死， 更不是為了拿孩子出氣或顯示自己的威風， 所以批評孩子的時候， 家長的態度一定是要誠懇的， 要站在孩子的立場上， 以關懷、愛護、誠心誠意的態度來對待他。 否則的話， 如果家長總是擺出一副很嚴肅或陰沉的面孔， 鄭重其事地用指責和強硬的口氣說話， 這樣肯定會造成緊張的氣氛， 長期如此， 肯定會使孩子產生嚴重的逆反心理。 所以， 對於父母來講， 如果批評孩子， 最好是和顏悅色而又誠摯懇切地指出孩子的錯誤，
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壯壯的老師打電話到家裡來了。 原來， 今天壯壯因為對老師的某些要求不滿， 就故意損壞班級的桌椅。 老師要求壯壯的父母對壯壯進行批評教育， 並及時賠償被損壞的桌椅。
壯壯的父母很生氣， 覺得這孩子真不讓人省心， 決心等壯壯回家後好好批評他一番。 夫婦倆商量好了， 雖然要狠狠批評孩子， 但是一定要注意方式方法。
其實， 壯壯已經為自己犯下的錯誤感到後悔了， 很擔心會受到老師的批評和父母的責駡。 晚上， 壯壯忐忑不安地回到家中， 發現爸爸和媽媽正坐在家裡等著他。
媽媽溫和地告訴壯壯： “我們知道了你在學校的表現， 巳經賠償了被你損壞的桌椅。
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壯壯本來就已經很內疚了， 聽媽媽這麼說， 就低著頭默默地坐了下來。
爸爸很嚴肅又很誠懇地對壯壯說： “壯壯， 你已經長大了， 我不想再多說你什麼了， 我想你心裡一定已經很後悔了。 ”
壯壯輕輕地點了點頭。
媽媽看著壯壯的眼睛說； “你的心情我理解， 但是你要好好反省一下， 這樣做應不應該？是不是太過分了？”
壯壯自知理虧， 第二天早晨不用父母督促就早早地爬起來， 跑到陽臺上認真地背單詞。 上學出門的時候， 壯壯還帶了一把小鉗子， 打算去修理被他損壞的桌椅。
看來壯壯已經知錯了， 想用實際行動彌補自己的過失呢！壯壯的父母感到很欣慰。
上文中， 壯壯在學校闖禍了， 老師還向父母告狀了。 一般遇到這種情況， 很多家長都會很惱火，
