批評孩子的最佳對話模式（一）

1．批評孩子一定要藝術請先看一位父親講的真實教子故事。

一天夜裡， 妻子推醒我， 聲音顫抖地說："今天派出所找過我， 咱家的小三跟幾個同學在假期裡偷過幾家商店。 ""真的？"我大吃一驚。 "他們說， 已找過小三和他的同學， 他們也承認了。 ""啊！"我怒火中燒， 真想立刻沖到小三的房間， 狠狠揍他一頓。 但理智讓我沒這樣做。 小三剛12歲， 還是個孩子， 是初犯， 如能通過批評教育及時正確引導， 比打一頓的效果會更好。 於是， 我囑咐妻子：第一， 在他哥哥面前隻字不提， 以防兄弟間發生口角時揭他的短， 刺傷他的自尊心；第二，

此事由你先對小三談， 我暫時回避， 日後找機會再跟他談；第三， 對小三的批評重在正面引導， 體貼他， 溫暖他， 切勿用冷言惡語刺激他， 更不能打罵。

三天后的一個中午， 我提前下班， 小三也第一個放學回家。 我把剛收到的一份《法制報》遞給他， 上面登有一段關於"少年犯"的文章。 等他看罷， 我趁熱打鐵， 從一條小蟲毀了一條大船談起， 談到盜竊者的心理， 今天偷一元， 明天想偷十元， 日後就會犯更大的錯誤……小三聽得很認真， 不斷點頭， 但這次我未提及他的事。

10天后， 派出所將小三盜竊揮霍掉的東西折款245元， 責令退賠。 從妻子那裡得知， 小三為此很著急。 因為他清楚去年家裡已經欠下一筆債， 目前家裡也沒有多餘的錢， 他怎能不著急呢？我認為跟小三直接面談的時候到了。

晚上， 我單獨和他直截了當地提起此事， 先講了如何做人、遵紀守法的道理， 最後說："儘管咱家很困難， 但這245元， 就是借， 也要替你賠上。 但有兩條你必須記住：一、吸取教訓， 從此堅決洗手不幹；二、必須抓緊學習， 各方面嚴格要求自己。 "小三聽後， 發自內心地哭了："爸爸， 您放心， 我再也不幹壞事了。 "此後， 小三真的變了， 到了學期末， 還拿回一張獎狀。

一位可親可敬的父親！真可謂教子有方。 看來， 批評孩子也是一門藝術。 那麼， 這位父親的教子故事給我們什麼啟示呢？

第一， 正面引導。

有些家長批評起孩子， 張口閉口都是否定性的語言："你真沒出息。 ""你真不爭氣。 ""你真不要臉。 "……有的極盡挖苦諷刺之能事。

如此責駡不休， 真不知究竟是要把孩子往正道上引， 還是往邪路上推。 正確的做法應該是， 在抓住要害、嚴肅認真、簡明扼要地指出錯誤後， 要用肯定的語言， 如"你是有出息的""肯定會爭氣"等， 給予正確引導， 指明出路。 任何批評， 其根本目的不僅在於抑制孩子的錯誤行為， 而且更重要的在於激發起孩子改正錯誤的行為。 那位父親不用冷言惡語刺激孩子， 而是加以引導、指明出路， 是十分明智的。

第二， 尊重人格。

孩子有過錯， 理應批評， 但其人格應受到尊重。 批評應對事不對人， 孩子和大人， 被批評者和批評者， 人格應該平等。 正是基於這一點， 那位父親才能嚴肅認真又心平氣和地對待孩子。 批評可以嚴肅， 甚至嚴厲， 但這類似於鎮痛藥，

用多了便失效。

第三， 避免當眾批評。

有的父母誤認為當著他人的面數落一下孩子， 會增強"激發"效果， 殊不知， 這樣做最大的弊病是傷害了孩子的自尊心。 前面提到的那位元父親採取單獨批評的方式， 是極可取的。