一個人只有覺得自己是獨立的主體時, 他才會感到自己的責任和權利, 這是一個人是不是已經懂事, 是不是已經長大成人的主要標誌。 因此, 培養孩子的獨立完整的人格, 應成為家長重要的必修課。
教育孩子最重要的是要把孩子當成一個有獨立人格的人, 對待孩子的基本態度是平等和尊重, 尤其是不能干涉孩子的自由。 孩子只有在這樣的環境中成長, 才能真正健康地成長, 才能真正發揮出自己的特長。 相反, 如果孩子的自由被限制, 那就談不上發揮創造力, 更不可能成長為有特殊才能的人。
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蔡志忠是一個著名的漫畫家, 他的漫畫曾經風靡了全世界。 但是, 您是否知道, 蔡志忠是很有自己的教育思想的, 在教育子女方面他很有自己的想法。
一次, 蔡志忠的夫人到法國出差, 於是蔡志忠擔任了接送孩子上鋼琴課的責任。 車到了鋼琴學校門前, 女兒卻坐在車上悶悶不樂, 不想下去。 蔡志忠問女兒: “為什麼不高興?”女兒說, 自己最想學的不是鋼琴, 而是笛子, 可媽媽卻覺得女兒該學鋼琴, 因為在媽媽看來, 學鋼琴比學笛子有用。 蔡志忠聽完女兒的話, 二話沒說, 便把車掉回頭, 一路開回家。
女兒對爸爸的做法有些擔心, 不禁問爸爸:“媽媽剛交了4000元學費, 如果不學鋼舉, 人家也不退錢, 那怎麼辦?”蔡志忠說: “那只好算了。 ”女兒又問: “媽媽回來埋怨怎麼辦?”蔡志忠說: “什麼也沒有你的快樂重要。
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蔡志忠的女兒是幸運的, 因為他有一位偉大的父親。 放眼觀察周圍, 有多少人能真正地成為他自己?相反, 您卻會看到許多人沒有自己, 做什麼都“一窩蜂”:人家的孩子學鋼琴, 自己的孩子也得學鋼琴;人家的孩子是個小畫家, 自己的孩子至少也得成個小書法家吧?這種盲目跟進的現象在現實生活中幾乎俯拾皆是。
對於這些在我們身邊常見的社會現象, 究其實質原因, 是因為很多家長沒有把自己的孩子當成一個有獨立人格的人對待。 孩子都有獨立的人格, 都希望自己能主宰自己的生活, 如果家長對孩子的一切都要掌控在手才放心的話,