每週的洗澡是讓老師頭疼的一個問題。
小班幼兒來園已經很長時間了，
許多孩子已經適應了幼稚園的生活，
也很樂意在幼稚園洗澡。
可是我們班的新新卻不然，
每次洗澡時總是畏縮不前，
給他講道理，
告訴他洗澡的好處，
教他洗澡時應如何去做，
都無濟於事。
一個偶然的機會，
我發現新新抱著娃娃去看“醫生”，
說“孩子”拉肚子，
於是我走過去扮作來醫院看望病人的家屬，
參與到他們中間，
並和“醫生”一起分析病情。
幼兒們七嘴八舌說著，
他們知道不講衛生，
吃了髒東西就會生病。
於是“醫生”給娃娃開了藥。
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我們“開車”將“孩子”送回家，
到家後，
我提議給娃娃洗個澡，
這時當爸爸的新新急忙把孩子抱了起來說：“不能給娃娃洗澡，
他會哭的。
”我笑著說：“新新，
娃娃可愛洗澡了，
長時間不洗澡就會生病，
身上還會發癢，
有一股難聞的味兒，
小朋友是不會和不講衛生的孩子一起玩的，
你說對不對?”其他小朋友聽了都說：“快給娃娃洗個澡吧。
”他們學著老師的樣子用小手給娃娃洗頭又洗身上，
我問他們：“娃娃洗澡乖不乖，
”他們點了點頭。
我又問：“娃娃哭了沒有?” 孩子都說：“沒哭。
”我笑著對新新說：“你看娃娃多乖呀，
洗澡不哭也不鬧，
那你以後應該怎麼洗呢?”新新大聲地說：“ 以後我也不怕洗澡了，
做個講衛生的好孩子。
”從那以後，
新新真的有了很大的進步。
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遊戲是幼兒的主要活動，
我們可以利用遊戲的好時機，
對幼兒進行隨機教育。
