訓練要點
1培養寶寶的自理能力, 使其能自覺地將玩具歸位。
2增進寶寶與他人合作、溝通的能力。
活動準備
洋娃娃、積木和小汽車等玩具若干。
活動過程
1媽媽說:“每個人都有家, 每個玩具也有自己的家, 寶寶, 你知道洋娃娃、積木、小汽車的家在哪裡嗎?”和寶寶一起找一找, 看看洋娃娃、積木和小汽車的家在哪裡, 並記住它們各自的位置。
2讓寶寶將洋娃娃、積木和小汽車請出來, 大家一起做遊戲。 玩一段時間後, 媽媽可這樣說:“洋娃娃、積木和小汽車都很喜歡和寶寶玩, 但它們已經玩累了, 請寶寶將它們一一送回家吧。
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3當寶寶將每一個玩具歸位時, 媽媽可重複一下它們各自的位置, 強化他對位置的記憶, 同時要及時表揚寶寶。
貼心提示:此年齡段的寶寶, 會將每個東西看作是有生命的。 所以, 用情境遊戲教育寶寶將玩具歸位, 一定會比單純命令效果好得多。