孩子需要玩具， 就像我們成年人需要工作一樣， 玩具是孩子生活中最好的良師益友， 是孩子成長過程中不可或缺的精神食糧。 但是， 孩子對玩具的選擇和認識不同于成人， 他們更多地關注眼前的玩具能不能玩起來， 好不好玩， 卻不會去想這個玩具值多少錢， 應怎樣按照說明來玩。 因而， 從玩具對孩子的重要意義來看， 玩具的價值取決于孩子對它的喜愛程度， 而不是價格的高低。
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那些能讓孩子展開充分的現象， 能按他們的意愿百般變化， 能隨意拆拆拼拼、摔摔打打的玩具以及那些簡單自然、原始的原材料或半成品， 對于孩子來說才更寶貝。 如果一個玩具只能由成年人演示給他們看， 而不能讓他們手腳并用的參與進去， 如精致的遙控車只怕是看過幾次， 待孩子的新鮮勁兒一過， 他們還是愿意騎著小椅子去開汽車。 不信， 你可以看看孩子在玩沙子和玩一輛小汽車時， 哪個能玩得時間更長？看一看孩子玩毛絨玩具熊和玩積木（積塑）時， 哪個時間更久？
不過， 我們并不否認各種玩具的優點， 也不是說價格昂貴的玩具不適合孩子的需要， 而是說， 家長為孩子選購玩具應考慮孩子的需要和喜好，
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建議：
1、選擇玩具要適應孩子的年齡特點和發展水平
年齡不同， 知識經驗水平不同， 孩子對玩具的喜好和使用也不同。 比如， 1歲以內的孩子對色彩鮮艷、造型優美的吹塑玩具和不同材質的小動物、能發出悅耳聲音的八音盒和小搖鈴更感興趣， 而且這類玩具能促進孩子感知能力的發展。 2-3歲的孩子運動能力發展很快， 需要能推拉的小車（鴨鴨車、能騎在上面用腳走著開的模型汽車等）、能追逐撲抱的大皮球等等。 3歲以后， 積木、積塑、娃娃和娃娃家的材料、娛樂玩具等， 都能成為孩子的最愛。
2、為孩子選擇活動多變化、花樣翻新的玩具
這樣的玩具能讓孩子手腳并用， 在動腦動手地進行游戲的同時發展注意力、想象力和觀察力，
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3、選擇與孩子生活關系密切的玩具
與孩子生活密切、能引起孩子產生愉悅感受并造型簡單一些的玩具， 反而更能夠吸引孩子， 如各種娃娃、動物、簡單的機械玩具、造型玩具等。
文/李葉蘭（嬰幼兒早教專家）
本文由《媽咪寶貝》提供1
