把自家孩子當成“別人家孩子”

閑來無事給表姐打電話， 她說她家玲玲可懂事了， 每天一起床就寫作業， 根本不用提醒， 每一天的計畫都不拉下， 言語裡全是驕傲與滿足。 我女兒比玲玲還大半歲， 兩個人的表現卻截然相反， 她除了玩， 還是玩， 一點也沒有學習的積極性。 我在電話裡嘮叨女兒不聽話， 表姐附和著說：“怎麼會這樣呢？這樣可不行。 ”聽她說得越多， 我的情緒越低落， 掛了電話後， 臉都綠了。

當時， 女兒正在做手工， 沒有注意到我變臉。 我怒氣衝衝地翻開她的作業本， 發現暑假作業只寫了6頁， 我更加氣憤了， 對著她就開始吼：“趕快寫作業，

玲玲從來不用家長提醒， 自己每天一早就起來寫作業， 你為什麼就不能像她一樣！”發洩完， 我陪她做了一個學習計畫， 然後盯著她開始寫作業。 寫了不到半個小時， 她居然趁我上洗手間的工夫， 轉身睡覺去了。

第二天， 我又對著她一陣炮轟， 說玲玲的聽話懂事， 說葉葉的聰明乖巧， 說貝貝的勇敢大方， 說蟲蟲的能言善辯， 說了一大堆別人家的孩子怎麼怎麼好。 女兒聽後， 破天荒地跟我頂嘴：“你認為別人家的孩子好， 你就找別人家的孩子當孩子好了， 我走就是。 ”她摔門出去了。

女兒在姑姑家待了3天， 執意不肯回來， 我才意識到問題的嚴重性， 開始認真地檢討自己。 說真的， 女兒不是沒有優點， 譬如她心地善良， 心細如發， 手工也做得很不錯，

可是我總是看到她的缺點， 並且用別人家孩子的優點跟她的缺點比， 久而久之， 我便形成了習慣， 女兒聽後， 肯定認為我不愛她， 所以才會對她這般挑剔。

把別人家的孩子掛在嘴邊， 無非是放大了別人家孩子的優點來和自己孩子的缺點比較， 殊不知， 這樣一來， 自家孩子心裡肯定難受， 對他有什麼好處呢？我為什麼不能把自家孩子當成“別人家的孩子”呢？想到女兒多年來受到的委屈， 我決定以後不管女兒做得好不好， 都不在她面前提別人家的孩子， 而且， 要把她當成“別人家的孩子”那樣， 努力發現她的優點。

從此之後， 無論女兒做得多麼不好， 無論我心情多麼糟糕， 我也不在她面前提“別人家的孩子”了， 就事論事說道理，

遠比那些傷人的話要管用， 女兒也逐漸自信開朗起來。

有一次， 女兒好奇地問我：“媽媽， 你最近為什麼不在我面前提‘別人家的孩子’了？”

我笑著回答她：“媽媽以前一直忽略了這一點， 善良的你也一直是別人眼裡的‘別人家的孩子’啊。 我現在意識到了， 看到了你的優點， 覺得你和‘別人家的孩子’一樣優秀、可愛、懂事、乖巧， 在我眼裡， 你就是最棒的！”女兒聽後， 高興地笑了起來。

我把自己的孩子當成“別人家的孩子”， 用欣賞的眼光看孩子， 給孩子很多自信和快樂， 同樣的， 我也得到很多自信和快樂。