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抓住寶寶發育的敏感時期 開發寶寶智力

這是有生理依據的:寶貝的大腦神經細胞的數量大約是成年人的兩倍, 當寶貝出生的時候, 神經細胞還在生長, 相互之間的接點也在增加, 大腦不斷發育。

當寶貝學會信任和愛、感知好的事物、觀看臉和物體、記住物體的位置、傾聽話語和音樂、把物體放回容器等事情時, 寶貝的神經細胞之間的接點會增加且變得有組織, 智力也得到發展。 然而, 到了一歲的時候, 那些不被使用、不和其他神經細胞發生聯繫的神經細胞將被消滅。 所以, 在寶貝剛出生還沒有多少活動能力的時候, 智力的發展是十分依賴爸爸媽咪的愛心和努力的。

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新生寶貝運動、表達、思維、自理等能力都需要爸爸媽咪説明鍛煉。 寶貝發育過程中存在某些“敏感時期”, 這一時期大腦特別想接受和學習某種資訊, 所以, 需要適當的時候培養寶貝特定的能力, 時機不等人。 一個月的寶貝的智慧發展標準是:

大動作

抬頭:俯臥時頭能微微抬起轉頭:

左右轉扶坐:雙手扶寶貝上臂, 寶貝的頭能豎直2秒以上

精細動作

抓握:能握住筆桿10秒以上語言

喉音:與寶貝說話, 寶貝用細小的喉音回應認知

注視:將物體放寶貝正面20釐米處, 寶貝能注視7秒以上

尋聲:用聲音在寶貝頭部周圍引逗, 寶貝會轉頭尋找聲源行為

逗笑:用各種方法逗寶貝, 寶貝會笑自理

識把:寶貝會根據大小便提示有條件反射

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根據這個標準, 寶貝的潛能開發的遊戲特點是被動的親子遊戲, 及寶貝參與遊戲是被動的, 往往需要父母投入更多, 更主動。 具體如下:

抬頭遊戲:豎抱寶貝, 不要扶住頭部, 讓頭部自然直立片刻;寶貝俯臥在媽咪肚子上, 媽咪引逗寶貝抬頭;寶貝趴在床上, 媽咪用玩具逗抬頭並左右轉動。

四肢遊戲:讓寶貝仰面躺著, 用手移動寶貝的四肢, 給他做被動操。 媽咪可以邊唱歌邊做, 讓寶貝四肢的運動隨節奏動。

手的遊戲:撫摸寶貝的手, 讓皮膚充分接觸, 並用玩具放在寶貝掌心, 逗引他抓握。

語言遊戲:對寶貝說話, 引逗寶貝發音, 在寶貝發出細小喉音的時候, 模仿寶貝的聲音, 寶貝也會很高興。

逗笑遊戲:對著寶貝笑,

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用手撓寶貝的臉或身上, 讓寶貝早笑, 對他大腦發育有好處。

視覺遊戲:在寶貝的上方、床欄或夠不著的地方掛上能動、彩色的玩具, 刺激寶貝視覺, 然後隔一段時間移動這些玩具的位置, 以免造成斜視;用動的玩具引逗寶貝追視, 或者媽咪移動的臉也可成為寶貝的追視對象。

聽覺遊戲:用發聲的玩具或者媽咪發出聲音引起寶貝轉頭尋找。

環境遊戲:抱著寶貝熟悉整個房間, 並介紹房間的物體名稱。

媽咪要注意, 與寶貝的遊戲不僅僅是這些程式, 整個過程都是母親愛的傳遞, 只有讓寶貝感覺到愛, 他才會有足夠的安全感, 所以媽咪的心情也要愉快。

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