拒絕二手煙還孩子一個健康的成長環境

二手煙， 這個已被人們關注已久的話題， 今天又被提上日程。 近年來被動吸煙的危害日益受到人們的關注。 而且在一些公共場所對於吸煙人群也有了一定的限制， 但仍然阻止不了很大一部分人對煙的依賴。 人們所瞭解的大多是被動吸煙可引起呼吸系統、心血管系統、消化系統、神經系統等系統疾病或功能紊亂， 而對於被動吸煙也可影響學習和記憶能力卻很少引起人們的足夠重視。

孩子長期吸二手煙真的會影響孩子的智力發育和學習記憶能力嗎？近日一項研究實驗證明是個觀點已成為事實！做為家長，

同時也可能是一位長期吸煙者， 聽到這一結論， 不知作何感想？是否會想到為了孩子和家人的健康， 而滅了手中的煙呢！

為了證明這一觀點， 特別做了一次實驗。 40只雄雌各半的小鼠是這次實驗的主要對象。 主要是通過採用跳臺實驗檢測被動吸煙環境下小鼠的學習記憶能力變化情況後得出的。 跳臺實驗是檢測動物學習和記憶功能的常用方法。 跳臺潛伏期的長短和錯誤次數的多少是觀察動物學習和記憶能力的指標。 跳臺潛伏期短， 表明動物反應快;錯誤次數少， 表明動物學習能力強。

實驗過程是：把這40只小鼠隨機分為對照組、低劑量組、中劑量組和高劑量組， 並將後3組小鼠分別放入染毒櫃中， 用自動被動吸煙裝置分別吸1支、2支、4支， 被動吸煙速度約為1支/10分鐘， 吸完後10分鐘從染櫃中取出小鼠， 給其自由進食， 1次/天。 連續7天， 而對照組小鼠自由進食， 不做任何處理。 對照組和實驗組小鼠均在7天后放入箱底為通電銅柵、箱內裝有橡皮台的反射箱內， 通以電脈衝進行跳臺實驗。 結果顯示被動吸煙的高、中、低3個劑量組小鼠， 在未出現全身影響的情況下， 跳臺潛伏期延長， 與對照組比較有顯著性意義(P

在衡量小鼠記憶能力的第二次跳臺實驗中， 而被動吸煙組小鼠第二次跳臺實驗時， 其錯誤次數與第一次跳臺實驗比較無明顯減少；實驗對照組小鼠錯誤次數較第一次跳臺顯著減少， 表明小鼠對電擊有一定的記憶能力;即對電擊無記憶能力，

表明被動吸煙可影響小鼠記憶能力。

總結：吸煙害人害已， 這已成為一個不爭的事實。 可還是有不少的煙民樂忠於此， 每天在不同程度的抽煙。 為了自己和他人的身體健康， 請不要吸煙， 更不要因為您的不良習慣而影響到身邊的孩子和家人。 為了讓孩子們的學習和記憶能力不受影響， 請戒掉吸煙的不良習慣， 還孩子一個無煙危害的生活和學習環境。 同時也當是為國家的環保事業盡了一份微薄之力！