每個孩子都會經歷從“自我中心”到“去自我中心”的心理歷程。 學齡前階段的寶寶, 往往表現出“自私”、“任性”和“不講理”。 任性是寶寶心理發展的一個必經階段, 家長應該給予充分的理解, 同時, 也不必為寶寶太任性而訓斥孩子或過分擔憂。
一個不曾經受失望和痛苦的孩子, 他的受挫能力是很低的, 而且如果孩子的一些不良行為不能及時的制止, 則有可能形成多種不良習慣。 因此, 適當的約束、拒絕孩子, 對孩子的健康成長大有裨益。 科學地拒絕孩子不但不會傷害他們的自尊心, 也不會使孩子對父母產生怨恨,
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做事之前先與孩子訂規矩
約束來自於規矩。 父母要瞭解孩子的一些行為習慣, 訂立適合孩子年齡特點和性格特點的規矩。 例如關於吃飯、看電視、玩玩具、買東西等, 要給孩子一定的要求。 為了讓孩子自覺遵守, 父母要與孩子一起制定各種規矩, 這是尊重孩子的體現, 也能使孩子更好地瞭解父母的想法, 孩子做起來就更主動, 也更符合父母的要求。 另外, 制定的規矩應盡可能具體。 例如, 玩具要輕拿輕放, 不亂扔, 玩好後要自己收拾整理好, 並放回原處。
引導孩子做有意義的事情
當孩子在從事一種不好的行為時,
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平靜地對孩子說“不”
當看到孩子身上存在著“毛病”時, 不能把憤怒表現在臉上或語言及行動上。 父母如果這樣做, 也許正中孩子的下懷。 有時孩子會故意做出某些惱人的行為, 目的就是要惹惱大人, 以求得心理上的開心。 因此,
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告訴孩子拒絕的理由
當孩子提出一些不合理的要求, 或者出現一些不良行為時, 就要拒絕孩子, 並把拒絕的真正理由告訴孩子。 有些父母喜歡編一些謊言來騙孩子。 例如, 孩子想買玩具時, 父母往往會說:“太貴了, 買不起。 ”而實際情況並非如此。 一旦孩子知道了真相後, 父母的話不但不起作用, 還會給孩子帶來不好的影響。 建議父母不妨告訴孩子:玩具多了也沒什麼意思, 這個玩具是沒有價值的, 不值得買,
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不要心疼孩子的哭鬧
有的家長不忍心看見孩子的哭鬧。 只要孩子一哭鬧就無條件的滿足他的要求。 如孩子到了商場鬧著要買價格昂貴的玩具。 爸爸說:“不行, 這玩具太貴了。 ”於是孩子就大哭起來, 爸爸立刻心軟了, 對孩子說:“好好好, 我們買吧。 ”一場鬧劇立刻停止了, 孩子的欲望得到了滿足。 但是, 孩子在眼淚中也明白了一個道理:哭鬧是管用的。
說了“不”就要堅持到底
對父母來說, 最難的就是將態度堅持到底。 你可以給孩子一些警告, 也可以對他的哭鬧置之不理, 還可以讓孩子在某個地方冷靜十分鐘……至於採取什麼樣的措施來對待孩子,
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小編總結:家長可根據孩子的不同要求, 採取不同的方法, 如果孩子的要求是合理的, 家長應滿足孩子的願望。 如果孩子提出的要求不太合理, 家長可以“冷處理”, 大多數孩子最終會放棄要求的。 家長在拒絕孩子要求的時候, 應耐心告訴孩子自己的想法, 尋求他的理解, 並告訴他, 爸爸媽媽不喜歡孩子用哭鬧的方式解決問題。