拒絕給孩子貼“標籤”

相信很多父母都有這種經歷， 你越不讓孩子做的事情， 他越是要做， 變本加厲地去做。
孩子會經常性地被人貼上標籤， 無論是有心還是無意， 但當這個標籤被一次次地重複提起時， 連他也相信自己就是這麼一個人。 一對雙胞胎姐妹， 別人對她們的評價總是“姐姐比較漂亮而且性格討人喜歡， 妹妹就差點”， 後來， 姐姐越來越受歡迎， 但是妹妹的性格卻變得陰沉， 不愛與人交流。
久而久之被貼上標籤的孩子會開始扮演這個角色， 因為每個人都這麼說， 那麼他就一定要這麼做了。 在《看上去很美》這部關於幼稚園孩子成長故事的劇中， 方槍槍調皮搗蛋， 在老師家長眼中不是一個好孩子。 剛進幼稚園時， 方槍槍想要小紅花， 他使出吃奶的力氣， 克服許多個人習性， 但是他總也得不到， 因為在老師眼中， 他就是一個“壞孩子”， 而壞孩子的所有行為都是不被認同的。 後來方槍槍對小紅花失去了興趣， 他開始編故事、背著別人起外號， 跟小夥伴一起篡改幼稚園的遊戲和遊戲規則， 成了實實在在的“壞孩子”。
父母對孩子的看法不僅會影響到孩子對自己的感覺， 還會影響到孩子的行為。 回想一下， 你有沒有給自己的孩子貼過標籤呢？你可以認真思考下面三個問題： （1）你的孩子有被貼上什麼標籤嗎？無論是在家裡還是在學校， 親戚朋友或是老師同學有沒有用哪種固定的眼光來看待他？這個標籤是什麼？例如：搗蛋鬼
（2）這個標籤有什麼好的因素和壞的因素？例如：“搗蛋鬼”能帶來歡樂， 但是會給別人製造麻煩。
（3）你希望孩子如何看待自己？

想好這些問題之後， 你就可以通過下面的技巧來幫助孩子從那些固定的標籤中解放出來， 用新的眼光看待自己。 （1）尋找機會讓孩子看到自己的新形象“寶貝你能夠自己主動在睡覺前刷牙， 不需要媽媽提醒了， 你真有自覺性！” （2）創造機會讓孩子改變對自己的看法“下午媽媽不在家， 你要負責喂狗和遛狗哦~媽媽知道你能夠好好照顧它的。 ” （3）讓孩子聽到你對他的正面評價“老公你沒看見今天你兒子打針的樣子， 雖然那針很疼， 可他還是把胳膊伸得直直的， 從頭到尾都沒叫過疼呢！” （4）為孩子樹立榜樣。 你希望他有什麼樣的行為， 自己就要以身作則“我最怕清理這個房間了， 看起來好亂。 但是我們可以一起來， 每次清理一點， 不用一次性幹完。 ” （5）跟孩子一起回憶他的突出表現“媽媽， 今天體育課我爬不上杆子， 老師說我靈活性不好。 ”“我想你老師並不瞭解你， 我記得你是我們社區裡最早學會騎自行車的孩子呢！” （6）如果孩子還是老樣子， 向他表達你的感受和期望“我不喜歡你這個樣子， 雖然你心裡不好受， 但是我希望你能好好地跟別人道歉。 ”