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拯救自私寶寶 4招學會分享

對於大多數家長來說, 教年幼的孩子學會與他人分享, 似乎是一件不可能實現的事情直到他們三歲左右, 幼兒認為他們周圍的世界是以他們為中心旋轉的。 基本上, 不會分享, 是他們的本性!所以, 家長可以通過教學和實踐來幫助孩子學習共用。

嬰兒期就應引導

早期的孩子的玩具給學習共用提供了非常好的機會, 所以在嬰兒期輪流與我們的孩子交換玩具是很有必要的。 例如, 我們可以給寶寶一個撥浪鼓搖然後再拿回來, 自己搖它, 再次把它歸還給孩子。 這有助於教我們的小傢伙懂得, 分享仍然很有樂趣。

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接下來與他交流時, 在口頭上給予他大量的讚美。 讓他對分享這件事情變得積極, 當我們的孩子不把玩具交給我們的時候, 儘量不要發脾氣或生氣, 一定要保持耐心。

家長要起模範作用

想讓我們的寶寶學會分享, 家長的模範作用可少不了, 分享我們自己的東西幫孩子建立分享的概念, 所以要避免標示一切東西是屬於某一個人的。 而不是說, “那是媽媽的, 不要碰!”試著說, “這不是一個玩具, 它不能玩。 ”並給孩子另一種玩具。 顯然, 有些東西是不安全的或珍貴的, 所以沒辦法與孩子共用, 但在其他方面我們可以嘗試分享。 讓他用我們的鑰匙, 使用我們最喜愛的杯子或嘗試穿我們的鞋子。

進行家庭活動

家庭遊戲時間也會給這一教學提供機會。

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當我們的孩子在玩積木, 問他, “可以給爸爸媽媽一些嗎?”如果他拒絕, 經過短暫的時間再試一次。 讓孩子明白, 共用能夠帶來更多的參與和樂趣。

經常家庭聚餐

在進餐時間, 提供給我們孩子的醬或輔料, 要告訴他這是大家一起吃的。 當在家庭聚會上提供飲料時, 告訴我們的寶寶要等待、耐心, 而不是積極的拼搶。 問問我們的孩子能否先提供一個飲料給長輩喝, 比如我們可以說:“能不能把這個先給這個爺爺?他渴了。 ”儘量避免讓寶寶胡思亂想, 如果他反抗, 但鄭重向他表明:“爺爺喜歡尊敬長輩的好孩子, 你是好孩子, 就應該照顧爺爺。 ”這樣不僅教會我們的孩子學會分享, 同時還鼓勵他們有愛心和禮貌。

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