拼圖真的能開發寶寶智力?

玩拼圖是一項綜合的思維和協調能力訓練：孩子先要觀察範例上的圖形， 再用腦想， 最後動手挑選出適合的圖形塊、把它放在相應的位置上。 在這個過程中， 其眼、腦、手要一齊“動”， 哪一個環節也不能“偷懶兒”。

孩子用三四塊色塊拼出小熊維尼的頭， 他會有一種成就感， 自信由此產生。 在寶貝高興的時候， 趁機告訴他每一個色塊是維尼頭的一部分， 而這幾塊就是幾個“部分”， 合在一起就拼出了一個完整的頭。 如此， 孩子就不難理解“局部”與“整體”的概念和關係了。

材質安全無毒， 每一色塊邊緣要光滑， 以防劃傷孩子的手。 適合孩子的年齡， 寶寶越小， 圖形塊應越少、越大， 拼起來相對容易一些;隨著寶寶長大， 圖形塊應越多、越少， 圖案也越複雜。 總之要遵從循序漸進的原則。

玩拼圖的竅門是先找“邊”， 這樣才能拼得又快又准。 而由“邊緣”往“中間”延伸的過程， 實際上就是孩子學習順序、秩序的過程。 拼的時候孩子往往不能一步到位， 反復的嘗試對他們來說也是抗挫折訓練， 對提升其耐心、注意力和解決問題的能力都有好處。