拿到孩子一年級的課表，職場媽媽：這班還能上嗎？

楊女士是位職場媽媽， 孩子今年上一年級。 開學第一天， 特意送孩子去上學。 把孩子送到班主任手裡， 同時， 從班主任手裡拿回一張列印好的課程表。

看到最後一列， 楊女士要哭了：最後一列是“本周放學時間安排”。

一年級竟然比幼稚園的放學時間都早也就罷了， 怎麼這一天天的， 放學時間還不一樣呢？

翻到第二頁， 楊女士徹底絕望了：全篇都是關於放學時間的說明。

先是下周和下下周的。 看到了沒， 接孩子的最早時間是2:10！

楊女士心想：以前孩子上幼稚園4點半下課， 老師能幫忙看到5點， 自己手頭的事情抓點兒緊，

緊趕慢趕還能接得上孩子， 這2點剛過就放學， 自己可怎麼辦？

然後是從9月18日往後的， 社團活動一開始， 放學時間還有變化：

楊女士的心都涼了。

都說上小學時一道坎， 以前一直以為這話是跟孩子說的， 現在才覺出來：這話， 是說給家長聽的， 尤其是給當媽的聽得！

這班， 還能上嗎？還怎麼上？

現在， 楊女士突然就明白為什麼學校門口每天會有那麼多人在宣傳託管班了……

也突然明白， 為什麼同事在聽說她“婆婆不來幫忙帶孩子也挺好， 省得婆媳衝突”時一邊笑一邊搖頭的內涵了。

手機裡老師已經建好了一個新生家長群。 此刻， 一直在滴滴響個不停。

她快速瞟了一眼：家長朋友， 請您給孩子準備各種學習用具， 給孩子包書皮。

給孩子準備帶把的湯碗。 要安裝各種網上學習系統。 要提前給孩子預習……

此刻， 楊女士的頭大了。 心情很沉重。

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