要讓孩子學習成語,
最好的方式是讓他們閱讀成語故事,
這樣才能充分理解成語的含義。
按圖索驥的成語故事告訴我們,
不能光靠死記和生搬硬套書面知識,
要將知識靈活運用到實踐中去才行。
該成語是說按照畫像去尋求好馬。
比喻辦事機械死板;也比喻按照線索去尋求,
不懂得靈活變通。
寓意為:在學習和工作中,
不能死背教條,
生搬硬套,
否則會鬧出笑話,
招致損失;應當在實踐中驗證前人流傳下來的書本知識並加以發展,
這才是正確的態度。
按圖索驥成語故事如下:
秦國有個人叫孫陽,
他一眼就能認出好馬和壞馬,
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人們把他叫“伯樂”。
伯樂把自己認馬的本領都寫到叫《相馬經》的書裡,
畫上了各種馬的圖。
伯樂的兒子很笨,
卻希望自己也能像父親那麼厲害。
伯樂的兒子把《相馬經》背得很熟,
以為自己也有了認馬的本領。
一天,
伯樂的兒子在路邊看見了一隻癩蛤蟆。
他想起書上說額頭隆起、眼睛明亮、有四個大蹄子的就是好馬。
“這傢伙的額頭隆起來,
眼睛又大又亮,
不正是一匹千里馬麼?”他想。
他非常高興,
把癩蛤蟆抓回了家,
對伯樂說:“快看,
我找到了一匹好馬!”伯樂哭笑不得,
只好說:“你抓的馬太愛跳了,
不好騎啊!”