嬰幼兒玩具主要有社會性玩具, 如布娃娃;認識性玩具, 如動物拼圖;運動玩具, 如木馬;科學性玩具, 如不倒翁;還有語言類的玩具, 如音樂盒。 父母選擇怎樣的玩具, 就代表為寶寶選擇了怎樣的世界。
一歲以後的寶寶隨著動作能力、語言能力的發展, 他們認識這個世界的方式也改變了, 從之前用“嘴巴”舔、含、嘗的方式向使用四肢、觸感來探索世界。 這個時期的寶寶會有越來越多的肢體動作, 他們喜歡親自探索世界。 愛動的寶寶在這個時期也初現端倪, 他們會時常揮動的著他們的小手, 學步後喜歡尾隨在父母身後,
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毛絨玩具能夠發展寶寶的親社會性
1、社會性玩具
社會性玩具是指讓孩子通過模仿, 裝扮, 表演去認識自己, 認識周圍環境和成人世界的玩具。 這些玩具都有一定的主題, 也是一種主題形象玩具。 父母可以為寶寶選擇娃娃家的玩具, 很多男寶寶的父母會覺得娃娃家是女寶寶的專屬, 其實不然。 寶寶在三歲之前對性別的概念是模糊的, 對性別的認識可以通過父母的引導來建立。
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選購妙招:可以選擇扮演類的社會玩具, 如卡通指套;購買時儘量可以構建出整個環境的娃娃家, 如家庭、商店、消防隊, 醫院的場景等, 或是跨越家庭生活主題的, 讓寶寶認識自己身邊環境, 吸收其他生活經驗。
嬰幼兒玩具主要有社會性玩具, 如布娃娃;認識性玩具, 如動物拼圖;運動玩具, 如木馬;科學性玩具, 如不倒翁;還有語言類的玩具, 如音樂盒。 父母選擇怎樣的玩具, 就代表為寶寶選擇了怎樣的世界。
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易於建構且質地安全是挑選積木類玩具的基本點
2、注意力玩具
注意力玩具是指通過在玩耍玩具的過程中, 發展孩子對事物的關注度, 培養耐心和專注力。 寶寶喜歡用手和腳來探索世界之後, 他們的好奇心和想像力也爆發了。 這時候父母們就應該為孩子挑選一些適合的積木玩具。 積木玩具的可塑性和創造性, 決定了它有千萬種組合方式, 寶寶在玩的過程中可以不斷的推到--重建--再推到--再重建, 這是一個觀察和思考的過程, 從中潛移默化地可以讓寶寶慢慢安靜下來、專注下來;而對積木的操作和擺弄又可以鍛煉孩子的動作, 從玩耍中獲得來自擺放成功的積極情感。 因此, 人們也常說積木玩具是培養鍛煉兒童智力最好的早教玩具,
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選購妙招:一歲以上的寶寶注重訓練的是大肌肉群的發展, 他們還不能熟練的通過小肌肉群操作精細動作, 因此在選購積木時要挑選體積較大且質地較軟的積木, 並且使用積木要定期消毒。
嬰幼兒玩具主要有社會性玩具, 如布娃娃;認識性玩具, 如動物拼圖;運動玩具, 如木馬;科學性玩具, 如不倒翁;還有語言類的玩具, 如音樂盒。 父母選擇怎樣的玩具, 就代表為寶寶選擇了怎樣的世界。
可以挑選木質的鋁板琴給寶寶玩耍
3、聲音類玩具
大多數的寶寶在兩個月的時候已經可以聽音、隨音了,
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選購妙招:聲音類玩具多為敲擊類和點按類, 因此要注重品質的選擇, 可以選擇一些木質的或是傳統的玩具。
溫馨提示
1、一些手感溫柔、造型樸實、體積較大的玩具放在寶寶手邊或床上, 會給寶寶帶來安全感,這是這些玩具容易帶菌,一定要經常清洗和消毒。
2、裝有珠子和小鈴的玩具,家長一定要檢查它是否結實,以防脫落後被小兒誤食引起窒息。
3、用手捏或抓握的玩具或較輕的小型舔弄玩具,一定要經常消毒。
會給寶寶帶來安全感,這是這些玩具容易帶菌,一定要經常清洗和消毒。2、裝有珠子和小鈴的玩具,家長一定要檢查它是否結實,以防脫落後被小兒誤食引起窒息。
3、用手捏或抓握的玩具或較輕的小型舔弄玩具,一定要經常消毒。