現在的孩子大多養尊處優很難面對困境， 其自理能力、適應能力和生存能力比較差。 專家呼籲現在的孩子要從幼兒開始就要對其進行挫折教育， 只有這樣， 才能讓生活在優越環境下的孩子健康發展。
怎樣的教育才是挫折教育呢？一些自認為懂得挫折教育的父母認為， 挫折教育就是批評、罰站、不給吃飯， 與孩子對著幹， 讓孩子服輸等。
有的父母認為， 孩子的耐挫力差是因為家庭溺愛造成的， 所以只要讓他們吃點苦就能解決問題。 其實這種強行措施不僅很難生效， 往往加重孩子的逆反心理。
挫折教育應該是抗挫折教育：使孩子有勇氣敢於面對困難，
您好，很高興可以幫助您解答問題，有時孩子並不是對著幹，而是想要用某些事情刺激大人，引起大人的注意和關注，大人往往會用命令的語氣對孩子說“這個不能做，那個不能做”，這樣孩子會覺得家長限制的太多，關愛的... [詳細答案]
一個孩子如果從小就生活在一片讚美聲中，這個孩子一定禁不起挫折的打擊，但是如果一味的給孩子接受挫折教育，也會適得其反。當孩子遇到挫折時，總會有不同表現，或哭鬧、或發脾氣……這是因為他們有不同的情緒體驗... [詳細答案]
現在家長對於早期教育是有誤解的，有些家長認為早期教育就是教育孩子，這是我們不認可的。我們說早期教育其實就在我們生活中，時時處處事事都是早期教育，關鍵是家長要有一個早期教育的理念，能夠引導孩子。所以我... [詳細答案]
3-6歲階段，不僅僅是智力開發的關鍵時期，也是養成良好的行為習慣的關鍵時期。現在不少的爸爸媽媽“望子成龍，望女成鳳”心切，只是注重早期教育的智力開發方面，而忽視了習慣養成方面。其實，早期教育主要應該... [詳細答案]
5歲孩子調皮好動是很正常的,不要把他當做問題來看。如果孩子好動到影響學習影響與人交往就需要調整了，我從事早期教育工作，我發現越是好動的孩子越是聰明，一般反應也很敏捷。如果覺得孩子的好動需要調整的話建... [詳細答案]
