推薦幼齡寶寶識別顏色的小遊戲

作為父母， 對寶寶的教育都比較重視， 其實在寶寶的成長階段， 不同時期可以有不同的教育方式， 尤其在幼嬰兒時期通過遊戲的方式可以説明寶寶學習， 瞭解周圍的世界。 這其中就包括幫寶寶認識顏色， 那麼， 針對寶寶識別顏色的教育可以通過哪些方法呢?母嬰小編帶您一起瞭解。

0-1歲， 從黑白期到色彩期：雖然寶寶的基本視覺皮層， 在孕7個月時就能接收到訊號， 但視覺神經細胞在寶寶出生後數月內仍不成熟。 0-3個月的小嬰兒， 視物距離只有20-30釐米， 看到的形狀、還有色彩， 大多是模糊一片， 唯獨為黑白兩色非常敏感，

包括鮮豔的色彩， 在他看來也是強烈的黑白對比效果。

在黑白期， 家長可以拿一些形狀簡潔、黑白對比分明的圖案給寶寶看， 也可以給他看純度、飽和度高的彩色色塊， 同時將他周圍的環境佈置得色彩豐富， 這些都有助於刺激他的視覺發育。

隨著視覺系統的發育成熟， 到4個月左右， 寶寶對色彩就有了感受能力， 能意識到：不同的顏色是不一樣的。 進入了色彩期， 寶寶變得對顏色非常敏感， 據調查統計表明， 他對紅色有最強烈的反應;他的視覺範圍也擴大到1-2米。 從這時開始， 家長就可以有意識地教寶寶認識各種顏色了。

三原色的刺激：雖說在這一時期， 寶寶對什麼顏色都很敏感， 不過最能刺激到他的色彩視覺發展的，

還是純度高、易於辨認的三原色：紅、黃、藍。

將彩色玩具， 比如彩色積木(木頭的、塑膠的、布藝的;小小的可以讓寶寶握住就很好)拿到寶寶眼前晃動， 激發他的興趣。 要注意挑選玩具的顏色， 以純度、飽和度高但不刺眼為佳， 從小就養成他對色彩的好品味。

當寶寶注視某一種顏色時， 告訴他這種顏色的名稱， 說得清晰、明確， 漸漸地他就會把顏色和名稱的發音對應起來。 同時還可以將這種色彩的玩具放到他的手裡、或拉他的小手去觸摸這種色彩的東西， 給予他全方位的刺激。

在刺激寶寶視覺時， 常用到鮮豔的顏色， 可是佈置他的生活環境， 卻是以柔和的色彩為佳， 比如粉藍、粉紅、鵝黃、淡綠。 鮮豔的顏色能令寶寶情緒激昂、變得興奮起來，

很適合遊戲時間;而柔和的顏色則能令寶寶心情愉快、情緒平穩， 更適合日常生活的大環境。

1-2歲， 學習辨認基本色彩。 教寶寶認識顏色， 不能一下子將所有色彩都介紹給他， 他會混淆， 而是在一段時間內先集中精力認識一種， 比如紅色。 先拿一塊紅色積木、或小塊的色卡給他認識， 然後將遇到的所有這種顏色的物體都指給他看， 並與積木或色卡比對。

由於色彩是比較抽象的概念， 所以我們需要一個樣本(積木、色卡)， 以免孩子將顏色與物體或形狀混淆起來。 此外還可以用"是非選擇法"， 即告訴寶寶："這是紅色。 那不是紅色。 "當他掌握了"紅"這個色彩後， 再開始認識一種新的色彩。 據調查資料表明， 寶寶認識顏色有大致相似的發展規律：紅-黑-白-綠-黃-藍-紫-灰-棕(褐)。

基本上就是從高純度、高飽和度開始， 逐漸發展到模糊色系、淺色系。 按照這個順序教寶寶認識顏色， 會進展得更加順利。 經過學習， 一般2歲左右的孩子， 能夠辨識4-6種顏色。

找顏色(數顏色)：舉出一種寶寶已經認識、或正在學習的顏色(當寶寶已經認識了好幾種顏色， 也可以讓他自己來舉)， 然後家長和寶寶輪流， 在周圍的環境中(或縮小範圍， 比如在某一本書中)尋找帶有這種顏色的物體。

根據寶寶的認知水準， 還可以讓他手持積木或色卡， 與找出來的物體做比對， 看看顏色差異：深一點， 還是淺一點?如果寶寶已經學會數數， 那麼在尋找顏色的基礎上， 再輪流數：家長找到幾個顏色，

孩子找到幾個?或大家總共找到了幾個這種顏色?

遊戲三：彩色積木來排隊：選不同顏色的積木， 家長先排出一列， 譬如紅、黃、藍;然後請寶寶照這個樣子也挑出相應顏色的積木， 以同樣的順序進行排列。

這個遊戲可以用於鞏固寶寶已經學到的色彩， 也可以在兩種他已經認識的顏色之外， 再放入一種他還沒學過的顏色， 就此展開色彩教學。 2歲的寶寶， 已經會將積木疊起來， 能夠疊好幾塊了， 這時就可以將橫向排列， 轉為縱向疊放， 增添遊戲的樂趣。

2-3歲， 透過顏色感知世界。 世界的精彩， 很直觀地反應在顏色的多樣上， 培養寶寶對色彩的感知能力， 能令他體會到世界的豐富與美好。 當寶寶已經認識了基本色彩之後， 除了繼續教他認識和辨別更多、更細微的色彩。

家長還需要帶他去體會各種不同色彩給人的感覺，比如紅色，經常與太陽、火焰等聯繫在一起，給人以明朗、熱情的感覺;而藍色，經常和天空、大海聯繫在一起，給人以開闊、安寧的感覺。

此外，寶寶一般是按顏色、形狀、大小來區分周圍的物品，而顏色是這三種屬性中最容易辨認的一種，從顏色開始也是教他學習物品分類的首選。

色彩的聯想：延續"找顏色"遊戲，只不過從尋找的行動，轉為想像的思考。"還有什麼是藍色的?"大家來暢想一番。2-3歲的寶寶，記憶力、抽象思考能力也正在發展，這個遊戲思維訓練也有好處。

母嬰小編溫馨提示：針對寶寶的不同的成長階段，識別顏色的教育過程可以循序漸進，這也有助於開發寶寶的智力。

除了繼續教他認識和辨別更多、更細微的色彩。

家長還需要帶他去體會各種不同色彩給人的感覺，比如紅色，經常與太陽、火焰等聯繫在一起，給人以明朗、熱情的感覺;而藍色，經常和天空、大海聯繫在一起，給人以開闊、安寧的感覺。

此外，寶寶一般是按顏色、形狀、大小來區分周圍的物品，而顏色是這三種屬性中最容易辨認的一種，從顏色開始也是教他學習物品分類的首選。

色彩的聯想：延續"找顏色"遊戲，只不過從尋找的行動，轉為想像的思考。"還有什麼是藍色的?"大家來暢想一番。2-3歲的寶寶，記憶力、抽象思考能力也正在發展，這個遊戲思維訓練也有好處。

母嬰小編溫馨提示：針對寶寶的不同的成長階段，識別顏色的教育過程可以循序漸進，這也有助於開發寶寶的智力。