如何讓大孩愛上讀書
如果您的孩子已經上了小學高年級， 或者已經上了初高中， 依然有辦法讓他愛上讀書。
可以給他看一些高品質的繪本；
父母可以反復閱讀繪本， 並推薦給自己的孩子；
在家中的各個角落放置繪本。
父母的滿腔熱情就是成功的秘訣。
在第4節中說到了跟孩子講話的作用， 在第5節中又介紹了讀書給孩子聽的功效， 但是也有不少家庭由於各種原因無法選擇以上兩種方法。
比如孩子已經上小學6年級， 或者已經是中學生了。 這些孩子的家長即使在讀過了本書第4節和第5節之後，
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不過就算是這樣， 您也一定不要放棄， 因為我們還可以選擇其他方法。
從理想的情況來說， 應該盡可能地從孩子小的時候起就堅持第4、5節中所寫的方法， 那樣效果會很好， 但人生通常不會是那樣理想的。
不過即使沒有按照理想的狀況開始， 從發現的那一刻起著手去做也為時不晚。 從現在開始， 以平靜的心態從日常生活中一點一滴的事情， 努力做起就可以。
這樣做很有可能就會成為一個逆轉時局的本壘打？
正所謂“塞翁失馬焉知非福”， “禍兮福之所倚， 福兮禍之所伏”。
人的一生， 往往不到最後， 是無法知曉結果的。 走到中途的時候突然發現錯誤， 而後改正方向， 這很有可能就會成為一個幸運的轉折。
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同樣值得成人鑒賞的高品質繪本
那麼， 對於很少讀書的小學高年級學生、初中還有高中生來說， 怎樣做才能讓他們愛上讀書呢？
事實上方法很多， 其中最值得嘗試的就是繪本。
說到繪本， 大多數人會認為那是給小孩子看的東西， 然而， 事實並非如此。
在我們的現代生活中， 適合成人閱讀和鑒賞的高品質的繪本也有很多。 在這裡列舉出我喜歡的幾本：
蘇珊•華萊(Susan Varley)的《獾的禮物》(評論社)；
尚•喬諾(Jean Giono)的《種樹的男人》(翌檜書房)；
還有根據宮澤賢治的童話整編成的繪本燈。
這些繪本的優秀之處在于， 孩子們能夠以自己的理解方式去閱讀和感悟， 並且， 成人在反復閱讀之後也會感覺愛不釋手。
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小學高年級學生、中學生以及高中生正處在青春發育期， 這也是每一個人確立自我生活方式的重要時期， 而這些繪本所展現的主題很容易觸及到他們所面臨的問題， 有的甚至能夠加以引導並給予他們正確的方向。 由於是繪本的形式， 很少讀書的孩子看起來也會感覺十分輕鬆。 我有一位朋友就是在高中時期喜歡閱讀繪本， 從而愛上讀書的。
只不過問題在於， 孩子可能會有“這不就是本繪本麼？”這種不屑一顧、先入為主的觀念。
為了打破這種觀念， 父母首先就要找到“這些”繪本， 並且反復閱讀。 讓孩子看到您的讀書姿態的同時，
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大人閱讀繪本的姿態加上傳達給孩子的溫暖資訊， 能夠消除孩子先入為主的觀念。
同時也要注意， 推薦給較大孩子閱讀的繪本， 並不是本本都適合每個孩子的， 家長們一定要經過認真的篩選， 再拿給孩子看。
篩選好繪本後， 要儘量將所選擇的繪本放置在家裡的各個角落， 注意不要只放一兩本， 最好能放幾十本。
這樣做的話， 孩子在不經意間拿起繪本來閱讀的可能性就會大大增高。
所以千萬不要吝嗇這樣去做， 為了讓已經長大的孩子愛上讀書， 這些點滴的努力是絕對必要的！
如果孩子能夠因此對讀書產生哪怕一點點的興趣， 這些努力就是值得的。
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這也是一種投資。 如果此刻投資正確， 若干年後就可能得到豐厚的收益。
我有必要再重申一次。 如果您想採用這種方法， 首先， 作為父母就要比以往更加喜愛閱讀繪本， 這是必要條件。 只有這樣， 您才能滿懷熱情地將書推薦給自己的孩子。
父母的滿腔熱情就是成功的秘訣。
