推薦適合2到3歲玩寶寶的音樂遊戲

3歲左右， 孩子的聽覺已經完全發育成熟。 如果3歲前經常接觸音準好的樂器， 那麼孩子就能獲得類似於天賦的絕對音感。 這樣的孩子對樂譜的記憶力強， 對音樂更敏感， 以後學習音樂會有很多優勢。

1.水鋼琴

最原始的音樂是打擊樂。 不同材質、不同體積的樂器， 演奏出來的音調是不一樣的。 其實最普通的物品就能演奏出美妙的樂曲來。 多準備幾個玻璃杯和一些顏料、水、筷子等， 和寶寶一起感受音調的變化吧！首先在玻璃杯中倒入不同體積的水， 拌入顏料加以區分；然後讓寶寶敲打杯子發出不同的音高，

根據顏色的不同指出哪個音最高， 哪個音最最後按照音階， 從高到低進行排列演奏。 注意， 寶寶玩玻璃杯時要小心。

2.搖擺舞

聽到搖滾樂， 寶寶自然就會跳起來。 寶寶現在越來越關注各種音樂形式了。 打開音樂， 和寶寶一起搖擺吧。 媽媽可以發出口令， 如“晃手臂”、“扭屁股”、“轉圈圈”等， 一些動作分左右交替完成,可以隨著音樂起立、跺腳或踏步。

3.站起來、蹲下去

和寶寶玩一個很簡單的聽音遊戲：當寶寶聽到高的音時， 就站起來；當聽到低的音時， 就蹲下去。 兩個音為一組， 每次可以根據寶寶的狀態玩5~10組。 這樣的遊戲可以幫助寶寶聽辨音的高低， 鍛煉寶寶的注意力和反應速度。

4.小鈴和小鼓

準備小鈴鐺和小鼓。 媽媽敲鼓時， 寶寶跺腳；媽媽晃鈴時，

寶寶拍手。 要求寶寶拍手和跺腳的節奏要與鼓聲和鈴聲的節奏一致。 這可以鍛煉寶寶聽覺的靈敏度， 並能用拍手、跺腳的動作表現節奏。

5.奇特的舞步

用一根繩子把媽媽和寶寶的各一隻腳綁在一起， 這樣走路， 步調必須一致， 否則就會摔跤。 開始跳舞吧。 打開音樂， 前進、前進、前進進……媽媽一定要配合著寶寶。 嘗試幾次， 如果舞步非常嫺熟了， 就換個曲子， 探戈、倫巴、進行曲都可以。 和寶寶一起好好配合， 千萬別摔跤啊！

6.歌唱接力賽

媽媽和寶寶進行歌唱比賽。 從一人一句到一人一首， 看誰唱得好。 比賽能使寶寶集中注意力， 積極地記住歌曲的唱法。 寶寶從中可以學到歌唱的技巧、語言的表達， 提高韻律與節奏感。

注意， 媽媽一定要表揚寶寶唱得好。

7.咚嗒嗒、咚嗒嗒

媽媽和寶寶一起聽一首熟悉的圓舞曲。 媽媽拿著棍子在小鼓上敲節拍， 把重拍敲在鼓的中間， 出現“咚”的重音；把輕拍敲在鼓的邊緣， 出現“嗒嗒”的輕音。 讓寶寶也拿筷子去敲一個空的紙盒， 跟隨媽媽， 敲出“咚嗒嗒、咚嗒嗒”的聲音。 再找出寶寶熟悉的兩拍的兒童歌曲如《丟手絹》， 同寶寶一面唱一面敲。 第一拍重敲在鼓的中央， 第二拍輕敲在鼓的旁邊， 出現“咚嗒、咚嗒”的聲音。 以後再聽音樂時， 首先辨認歌曲的拍子， 再開始敲節拍。 寶寶學會了辨別節拍， 分出重拍和輕拍來敲擊伴奏， 這對以後做律動和學舞蹈都很有幫助， 對以後學樂器就更有用了。

8.搖豆豆

準備4個衛生紙卷軸， 先用膠布和紙封好其中一側（也可以用裝薯片的紙筒）。

在每個卷軸內放入不同的東西：豆子、大米、速食麵、塑膠球等， 再將另一側封好。 讓寶寶搖動每個卷軸， 仔細聽它們不同的聲音。 然後在第五個卷軸內加入4種材料中的一種， 讓寶寶搖， 說說和哪個的相同， 最後檢驗一下猜對了沒有。

9.神氣活現的小指揮

如果寶寶看過大型的音樂會， 就會模仿樂隊指揮， 拿著筷子或小棍對著玩具娃娃們邊唱邊指揮， 神氣活現像真的一樣。 看到這種情景， 你趕快給寶寶播放音樂， 讓他過一把指揮的癮吧。 通過指揮,寶寶可以瞭解節拍和音樂的情緒， 更富有表現力。

10.欣賞芭蕾舞

準備一張芭蕾舞的光碟， 反復播放其中的一些片段， 如《天鵝湖》中的一小段雙人舞，

或有兒童參加的舞蹈片段等。 每次只看比較簡單的一小段， 多次重複， 寶寶就會熟悉這段音樂了。 以後聽到音樂， 寶寶就會想到舞蹈的場面。 這樣一面聽音樂， 一面欣賞舞蹈， 看到動作與音樂的配合， 寶寶可以受到美的薰陶， 更容易理解音樂的內涵。

11.清潔律動

播放音樂， 隨著音樂節奏， 媽媽做不同的做家務的動作。 比如跪著擦地板， 蹲著擦椅子， 站著擦桌子， 踮起腳尖擦稍高些的傢俱；用手擦傢俱、用腳擦地板等。 寶寶也拿一塊抹布， 跟著音樂和媽媽一起做清潔動作。 寶寶熟練後， 可以根據音樂節奏的快慢， 做身體位置不同的動作。 比如音樂節奏緩慢時， 做身體位置低的清潔動作;音樂節奏快的時候， 做身體位置高的清潔律動。 在不同的音樂中，讓寶寶感受節奏的變化，讓音樂變得生活化。

12.小小詞作者

找一首寶寶喜歡的歌曲的曲調，鼓勵寶寶將自己感興趣的或者發生的有趣的事情編成新的歌詞，通過喜歡的調子唱出來。這會讓寶寶對歌唱更感興趣。鼓勵寶寶自己創編，對好的作品，你把它記錄下來，然後讓寶寶自己給新歌起一個名字。每次演唱之前，媽媽就介紹說：“這首好聽的歌曲的詞作者是XX寶寶。”這會讓寶寶感到很自豪。

13.聽音樂配圖畫

寶寶對自己聽過的歌曲或音樂會有特殊的感受。可以在欣賞音樂時，讓寶寶自己挑選與音樂相配的圖片加以欣賞。例如，聽搖籃曲時，看媽媽哄寶寶睡覺的照片；聽舞曲時看跳舞的圖片；聽進行曲時看行軍的圖片。你如果故意把音樂和圖片配錯了，寶寶還會提出抗議，並要求你馬上改正呢。試試看，你的寶寶會不會有這種表現。如果你能幫助寶寶合理配圖，還能提高寶寶的欣賞品位呢！

在不同的音樂中，讓寶寶感受節奏的變化，讓音樂變得生活化。

12.小小詞作者

找一首寶寶喜歡的歌曲的曲調，鼓勵寶寶將自己感興趣的或者發生的有趣的事情編成新的歌詞，通過喜歡的調子唱出來。這會讓寶寶對歌唱更感興趣。鼓勵寶寶自己創編，對好的作品，你把它記錄下來，然後讓寶寶自己給新歌起一個名字。每次演唱之前，媽媽就介紹說：“這首好聽的歌曲的詞作者是XX寶寶。”這會讓寶寶感到很自豪。

13.聽音樂配圖畫

寶寶對自己聽過的歌曲或音樂會有特殊的感受。可以在欣賞音樂時，讓寶寶自己挑選與音樂相配的圖片加以欣賞。例如，聽搖籃曲時，看媽媽哄寶寶睡覺的照片；聽舞曲時看跳舞的圖片；聽進行曲時看行軍的圖片。你如果故意把音樂和圖片配錯了，寶寶還會提出抗議，並要求你馬上改正呢。試試看，你的寶寶會不會有這種表現。如果你能幫助寶寶合理配圖，還能提高寶寶的欣賞品位呢！