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描寫捏泥人的作文

1 描寫捏泥人的作文(一)

假期的一天, 我自己一個人在家很悶, 看到書桌上的橡皮泥, 我決定捏小泥人。

首先, 我先拿一團白色的橡皮泥揉成一團圓球, 這個是頭, 然後再捏一個大圓球做身子, 這樣, 把兩個泥球粘在一起就完成泥人的一半了。 接下來是捏兩條腿了, 我先用橡皮泥在桌上滾啊滾, 一條纖細的, 圓圓的腿就做好了, 然後同樣的方法我又做了另外一條腿, 我小心翼翼的把腿捏到身子上去, 泥人已經有人形了。 我再用黑色的橡皮泥捏小泥人的眼睛、鼻子, 然後用紅色橡皮泥捏了一條圍巾, 把圍巾圍在它的脖子上。

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我給小泥人取名叫“酷仔”。

我看著我的傑作, 雖然不完美但是很有成就感, 現在酷仔都在我的書房躺著呢。

2 描寫捏泥人的作文(二)

看, 一個個姿態各異, 惟妙惟肖的泥人終於出爐了!

造型生動的豬八戒, 雕工精湛的奧特曼, 還有五彩繽紛的孔雀……真是應有盡有。 那麼今天我就給大家露一手吧!

其實做泥人看起來簡單, 可做起來就很難了, 但是, 經過了一個星期的鑽研和學習, 現在我的“手藝”可謂是一等的好哈!

我先拿出了一根竹簽, 在上面薄薄地裹了一層皮膚色的橡皮泥, 接著用一塊粉紅色的橡皮泥來捏孫悟空的臉, 黏在竹簽的頂端;再掐出兩塊芝麻大小的黃橡皮泥鑲在猴眼睛的位置上, 又在眼睛裡嵌進兩粒更小的“黑球”,

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哈哈!孫悟空的火眼金睛就大功告成了。

接著, 我用小竹簽插進眼睛下方, 輕輕一挑, 這猴子就長出了鼻子;我又用小竹簽在鼻子下方劃了一道弧, 這可愛的小猴子就咧開嘴笑了。 後來, 我又給它安上了四肢, 穿上了紅衣服、百底皂靴, 戴上了花帽子, 系上黑白相間的老虎裙, 紮上綠腰帶。 只見這時的孫悟空左腿直, 右腿弓, 一手提著如意金箍棒, 一手搭著腰, 警覺的巡視著前方。 嘿嘿, 好一個威風凜凜的齊天大聖!

看時間還早, 我便繼續製作了一條小黑狗, 只見它一身烏黑發亮的皮毛, 就像黑緞子一般油亮光滑, 雪白的小爪子, 猶如四朵梅花;那條撅著的小尾巴更是惹人喜愛。

你們說說, 我的手藝如何啊?

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3 描寫捏泥人的作文(三)

我第一次捏泥人還是因為在公園看到捏泥人的老爺爺, 回家後纏著媽媽教我捏, 之後很長一段時間, 我的娛樂就是捏泥人, 以至於我現在最拿手的手工藝就是泥人了。

家裡面有我做出的各種各樣的泥人, 有綿羊, 有西瓜, 還有美麗的仙女……我看著這些泥人, 心裡暗暗嘀咕:我把這些泥人綜合起來開一個大聚會吧!

“叮叮叮”, 優美的交響樂響了起來, 你們瞧, 仙女跳起了優美的舞蹈, 西瓜先生昂首挺胸地唱起了歌, 小綿羊們咩咩叫著……

捏泥人使我更加愛上了手工;捏泥人使我的手更加靈巧;捏泥人帶給了我無窮的快樂, 我愛捏泥人, 它成了我課餘生活中不可缺少的好夥伴。

12 4 描寫捏泥人的作文(四)

今天放學回家後,

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寫完作業, 去找對門的一位大姐姐玩, 當我走進她的家門時, 發現她的桌子上放著許多她親手捏的泥人, 我想:“我要是也能捏出這樣的泥人多好呀!”她好像看出了我的心思, 對我說:“你可以跟著我學哦!”我興奮得點了點頭, 於是, 我們到野外一起採集了一些土壤回來。

我們開始做了。 首先, 我們把土放進簸箕裡, 然後拿水杯給土倒水, 做成了泥。 這位大姐姐開始教我怎樣捏泥人:首先, 用手把泥捏成一個長長的圓柱體, 再用小刀切成一塊一塊, 然後用手把一塊一塊的泥做成圓的, 然後再挑一塊最圓的做成頭, 這樣, 一個泥人頭做好了, 大姐姐又挑了一塊比較扁的做身子, 一個胖胖的身子做好了。 又做了四個比較長的圓柱體,

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小人的四肢做好了。 大姐姐又拿來來針, 給小泥人畫上了眼睛, 一個神靈活現的泥人做好了。

大姐姐讓我做一個試試看, 於是, 我按照大姐姐教我的方法開始做, 我先馬馬虎虎的做上了頭, 軀幹和四肢, 我又用針給小人一連幾天上眼、鼻、舌、口。 結果, 做出來的小人人不人, 鬼不鬼, 差點沒把大姐姐笑出聲來。 這時, 我有放棄心, 不想做了, 又不想讓大姐姐笑話我, 於是轉移話題, 對大姐姐說:“到樓下去玩“三個字”吧!”大姐姐看出了我的主意, 對我說:“不要放棄, 不如你先做個簡單的小東西吧, 比如, 香蕉呢”, 咦, 這個不錯, 很簡單, 我開始揉揉捏捏, 不一會兒就有香蕉彎彎的模樣了。

看著自己做成的泥人, 我開心的笑了。

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