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提升多元智能的新生兒感官游戲

讓寶寶在愛的環境中成長, 與寶寶一起玩、一起游戲, 是寶寶最好的學習方法, 也是家長最好的教育方法。 父母每天花10分鐘與寶寶一起玩, 就能使寶寶越玩越聰明, 同時讓每一個父母都能成為育兒專家!

新生寶寶的視、聽、嗅、味等感覺都是初級的, 原始的、不協調的, 必須經過無數次豐富的感覺、學習, 才能使大腦把多種感覺信息綜合起來。 因此, 對于新生兒來說, 感官訓練是最有效的游戲方式。

為了達到最佳效果, 訓練時要注意以下幾點:

1、游戲活動要遵循嬰幼兒的發育規律, 過高或過低的要求都不利于小兒智力的發展。

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2、游戲活動內容、訓練項目要因人而異, 因材施教。 由于各個小兒的發育水平有差別, 一般有兩種情況:一種是有年齡范圍、另一種是有的游戲在比較長的時期內都有訓練的價值。 所以要因材施教, 不要盲目地橫向比較。

3、天天堅持訓練, 溫故而知新。 小兒的訓練要經常重復, 就像吃飯、睡覺一樣, 天天堅持, 這樣才能起到強化作用。

4、及時增添新的內容, 不斷擴大知識面, 促進智力發展。 游戲的種類、花樣很多, 家長可以根據自家的條件設計, 使游戲更為切實可行、豐富多彩。

5、訓練時間適宜。 小兒處于發育階段, 精力有限, 訓練時間過長容易疲勞, 收效不好。 一般情況下, 新生兒一次訓練10分鐘, 以后逐漸增加時間, 嬰幼兒期一次可訓練20~30分鐘。

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6、訓練中要不時地給予恰當的鼓勵。 為了增強小兒對游戲的興趣, 提高學習信心, 在游戲過程中要不時地給予肯定、鼓勵與表揚, 如:親一親、抱一抱;或用語言給予表揚。

0-3個月 提升人際智能的游戲

游戲1:(視覺)看爸爸、看媽媽

媽媽把頭朝向寶寶, 對寶寶微笑, 并告訴寶寶:“我是媽媽!”讓寶寶看看媽媽, 同時可小幅度的擺動頭部, 看寶寶的眼睛, 親親寶寶的小臉。 爸爸最好每天也能和寶寶做這樣的游戲, 讓寶寶感受并分辨媽媽和爸爸的微笑、臉部表情以及聲音。

1、此游戲的時間不宜過長, 眼睛運動過后要得到充分休息。
2、父母與寶寶的親子對視, 能讓寶寶產生安全感和依戀感, 讓寶寶在充滿安全感的環境中成長。

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游戲2:(聽覺)聽、聽、聽, 找聲源!

讓寶寶仰臥。 媽媽于寶寶身體一側輕輕呼喚寶寶, 寶寶聽到媽媽的呼喚會轉動頭部朝向媽媽一側;媽媽再轉至寶寶的另外一側, 以同樣的方法令寶寶轉頭。 在寶寶熟悉了媽媽的聲音和媽媽之后, 換爸爸來做, 換家中其他成人來做。

1、訓練寶寶的聽覺和轉動頭部的動作。
2、熟悉家里親人的聲音。

0-3個月 提升視覺空間智能的游戲

游戲1:(觸覺)蟲蟲飛

成人握寶寶手腕或握小兒拳, 幫助小兒立起雙手食指, 讓寶寶的兩食指指尖接觸, 再分開, 可以配合音樂的節奏做分、合的動作, 以提高寶寶練習興趣。 隨著指尖的分合, 媽媽說:“蟲蟲、蟲蟲飛……蟲蟲、蟲蟲飛!”

1、訓練寶寶手指的靈活度。
2、刺激大腦的方位知覺感。

游戲2:(觸覺)漂亮的羽毛

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準備各種顏色的羽毛, 從上至下在幼兒身體上滑動, 耳側, 頸部, 腳丫等位置。 一邊滑動, 一邊配合語言提示:“漂亮的羽毛劃到寶寶的小耳朵上了……現在劃到寶寶的小腳丫了喲!”

1、豐富幼兒的觸覺刺激有助于幼兒食欲的增加和情緒的穩定。
2、羽毛的緩慢移動可以練習幼兒的眼球控制能力。

0-3個月 提升肢體運動智能的游戲

游戲1:(觸覺)蹬小車

媽媽讓寶寶仰臥, 輕輕握住他的左腳腳踝, 幫他輕輕屈膝, 再慢慢拉直, 做5次。 再換另一只腳做5次;兩只腳一起做5次。 同時可以配合“彎曲”“伸直”等指令跟寶寶說我們在做什么。

游戲2:(視覺)神奇小手

小嬰兒天生都有喜歡玩自己小手的特點, 他們通過看、玩自己的小手來做第一次認知游戲。

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媽媽擦干凈寶寶小手, 拉住寶寶的小手, 吸引寶寶看自己的手、玩自己的手, 盡早吮吸自己的手。

可以在寶寶的手上拴件光滑無棱角的發響玩具(布制或塑料), 聲音要悅耳, 以激發寶寶看自己手的興趣。

1、為寶寶拭凈小手, 將小兒指甲適當剪短。
2、通過看、玩感知手與手指, 促進手精細動作的發展。

0-3個月 提升音樂智能的游戲

游戲1:(聽覺)小手來跳舞

為寶寶重復地播放某一段音樂。 在播放第一遍樂曲時, 讓寶寶靜靜地聽;播放第二遍時, 父母抓住寶寶的小手, 隨著音樂的節奏跳“小手舞”, 如“手搖擺”, “上下拍手”等。 如果音樂是歡快的, 動作可以歡快些;如果音樂是輕柔而舒緩的, 動作可以輕柔些。 , 感受不同樂曲的曲風特點。

1、寶寶在出生前, 聽覺就開始發展,能區別聲音的高低,強弱,區別聲音的不同類型。
2、給寶寶聽音樂時,音量應選擇為中等,每次只聽一種性質的音樂,每次時間在5分鐘左右。
3、煩躁、緊張、恐怖及刺耳的音樂不宜放給寶寶聽。
4、父母和寶寶一起“手舞蹈”時,要注意用自己的情緒感染寶寶,同時注意動作必須和音樂合拍。

游戲2:(聽覺)和寶寶一起唱

準備:美妙音樂(曲風可以多種,以生動、優美為挑選準則)

方法:

在寶寶吃飽喝足、清醒的狀態下,放一些優美的兒歌或音樂,媽媽與寶寶一同選一個最舒服的體位,面對面抱或同向側臥等都可以,與寶寶一起聆聽美妙的樂聲。媽媽輕輕地哼唱,或帶寶寶做一些簡單的動作(搖擺、肢體律動均可)。

1、利用優美、動聽、生動活潑(或舒緩)的音樂,豐富寶寶的聽覺感受,促進聽覺能力發展。
2、激發寶寶的愉悅情緒,為美好情感發展奠基。

聽覺就開始發展,能區別聲音的高低,強弱,區別聲音的不同類型。
2、給寶寶聽音樂時,音量應選擇為中等,每次只聽一種性質的音樂,每次時間在5分鐘左右。
3、煩躁、緊張、恐怖及刺耳的音樂不宜放給寶寶聽。
4、父母和寶寶一起“手舞蹈”時,要注意用自己的情緒感染寶寶,同時注意動作必須和音樂合拍。

游戲2:(聽覺)和寶寶一起唱

準備:美妙音樂(曲風可以多種,以生動、優美為挑選準則)

方法:

在寶寶吃飽喝足、清醒的狀態下,放一些優美的兒歌或音樂,媽媽與寶寶一同選一個最舒服的體位,面對面抱或同向側臥等都可以,與寶寶一起聆聽美妙的樂聲。媽媽輕輕地哼唱,或帶寶寶做一些簡單的動作(搖擺、肢體律動均可)。

1、利用優美、動聽、生動活潑(或舒緩)的音樂,豐富寶寶的聽覺感受,促進聽覺能力發展。
2、激發寶寶的愉悅情緒,為美好情感發展奠基。

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