提升寶寶手眼協調能力(圖)

四歲的桐寶逐漸顯露出男孩的天性， 喜歡拿著工具敲敲打打， 時常會對某個物件來次“野蠻”拆卸。 這不那天又是如此， 桐媽見後忍無可忍大聲斥責桐寶：“誰讓你亂拆東西的！你怎麼這麼淘氣呀！”桐爸聞聲趕來， 充當起“和事佬”的角色：“嗨， 別生氣了， 人家不是都說手指靈活的寶寶聰明麼， 咱家桐寶這麼小就能拆東西， 說明他心靈手巧……”桐爸邊勸解邊順手拿起桌上被桐寶拆得七零八落的零件， 越看越覺得似曾相識， 終於他認出那是他的汽車中控鑰匙， 桐爸憤怒了， 大聲斥責桐寶：“誰讓你亂拆東西的！你怎麼這麼淘氣呀！”

提升寶寶手眼協調能力的小方法

教育學家蘇霍姆林斯基說過：“兒童的智力在他們的手指尖上。 ”可見提升寶寶的手眼協調能力， 對提高他們的智力有著極其重要的意義。 那如何才能讓寶寶們的小手動起來呢？下面桐媽就和您探討一下不同年齡寶寶小手靈活度訓練的不同方法――

3個月的寶寶

媽媽們不難發現3個月的寶寶會對自己的小手產生濃厚興趣， 他們喜歡盯著小手發呆， 還會時不時地試圖活動一下手指頭， 這就是寶寶們手眼協調能力發展的開始。 桐寶3個月時， 桐媽便開始有意識地教他一些簡單的手部動作， 例如抓撓、棒、OK等等， 先在他的眼前反復示範， 再鼓勵他不斷嘗試；另外， 桐媽還為桐寶提供了一些一碰就響的玩具，

如不倒翁、音樂玩具架， 這樣會使他對手部活動練習充滿興趣。 有的媽媽因為怕寶寶的小手不慎抓傷自己， 而給他們戴上手套， 其實這樣做很不利於手眼協調能力的發展， 所以還是把寶寶的小手“解放”出來吧， 不過要切記勤為他們剪指甲。

4個月的寶寶

桐寶到了4個月， 桐媽便開始對他進行抓握訓練了， 將一根手指放在他張開的手心上， 讓他的小手握住後， 再輕輕抽出， 當然也可用花鈴棒等易抓握物品練習。 需要說明的是這個月齡段寶寶的抓握動作沒有什麼目的性， 所以在練習時媽媽們一定要用手指或玩具觸碰到寶寶手部。 媽媽們還可以輕柔地幫寶寶伸、屈手指， 鍛煉他們手指的柔韌性。

6個月的寶寶

6個月的寶寶抓握動作越來越熟練， 而且目的性逐漸明顯， 他們能夠有意識地抓住自己想要的東西， 這時桐媽便開始讓桐寶盡可能地感受不同質地的物品， 如滑滑的絲綢、粗糙的沙土、堅硬的木頭、軟弱的棉花、溫熱的水、寒冷的冰……不斷豐富他的手部觸感。

8個月的寶寶

這個月齡寶寶的手眼協調能力進步明顯， 他們已經能夠用食指和拇指配合完成捏、擰等精細動作了， 媽媽們可以讓寶寶多做一些如撿豆子、捏珠子的遊戲， 促使他們手部動作由粗糙變得細緻。 桐媽還會經常讓桐寶進行撕的練習， 給他不同薄厚的紙張， 讓他隨意撕扯， 以鍛煉他的手部肌肉。

1歲的寶寶

1歲的桐寶最喜歡的遊戲便是穿珠子，

千萬別小看這貌似簡單的遊戲， 它對訓練寶寶的雙手協作及身體協調能力是很有幫助的。 另外， 媽媽們不要再像以前那樣對寶寶的吃喝拉撒事事“包辦”了， 而要鼓勵他們自己的事情自己做， 這不僅是對他們自理能力的培養， 同時也可以有效促進他們手眼協調能力的發展。

3歲的寶寶

桐寶3歲開始學習使用筷子吃飯， 起初常常弄得飯菜滿天飛， 費盡力氣也不得要領， 桐媽便耐心地教授技巧並不斷鼓勵， 慢慢地桐寶便可使用自如了。 有的媽媽認為湯匙使用起來很方便， 便不急於教寶寶使用筷子， 其實這種做法是不可取的， 要知道筷子的使用對寶寶的手指靈活度及腦部發育是大有益處的。

專家支招

還有些寶寶“用手”的小常識，

也是媽媽們需要瞭解的――

法寶一： 關於“左撇子”的疑問

寶寶習慣使用左手還是右手， 完全是天性使然， 當然其中也會受到父母習慣的影響， 所以媽媽們在這個問題上應該順其自然， 沒必要強求寶寶， 否則會給他們造成不必要的心理壓力。 再有， 寶寶是不是“左撇子”要到四五歲時才能判斷出來， 1歲的寶寶更多使用左手還是右手只是一個發展趨勢的信號， 不能說明最終取向， 通常情況下， 哪只手離他們想要的東西近， 他們便會使用哪只手， 是無意識的選擇。

法寶二： 鼓勵要多於責備

在訓練寶寶手眼協調能力時， 媽媽們要遵循循序漸進的原則， 根據寶寶的年齡選擇適合他們的練習， 寶寶成功時要及時表揚， 失敗了也不要責備，而應鼓勵他們繼續嘗試，要知道練習的過程比結果更重要。

失敗了也不要責備，而應鼓勵他們繼續嘗試，要知道練習的過程比結果更重要。