對1歲前的寶寶來說, 手指的活動能夠刺激大腦皮質中的手指運動中樞, 進而達到智慧的提高。 爸媽們, 一起來學習如何提高提升寶寶的用手智慧吧!
在寶寶的成長過程中, 用手的智慧基本遵循著以下發展階段:本能的抓握――有意識的滿把抓握――拇食指以及拇食中指的協調抓握――抓放可逆――雙手協調。 手指的活動能夠刺激大腦皮質中的手指運動中樞, 進而達到智慧的提高。 所以家長應該創造條件多讓寶寶進行手部精細活動, 提升寶寶用手智慧。
0-3月寶寶
在這個階段。 寶寶對自己身上的器官還沒有認識,
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家長應該做的
★用手指輕輕碰觸寶寶掌心, 和寶寶做觸摸抓握的小遊戲。
★儘量讓寶寶多接觸一些不同材質不同形狀的小物體, 讓寶寶感受觸覺的不同。
★經常將寶寶的小手拉到他眼前, 多晃動, 讓寶寶初步認識自己身上的小手。
3-6月寶寶
在這個階段, 寶寶已經意識到自己小手的存在。 並且開始有意識地利用小手進行探索。 他會緊緊地握住某樣東西, 也會推開不喜歡的東西, 他喜歡去拿東西, 但常常判斷不准物體與手部之間的距離, 要麼夠不著要麼伸太長。
家長應該做的
★在寶寶的活動區域多放一些色彩鮮豔、會發音的小玩具, 吸引寶寶拿取。
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★和寶寶進行“握手”遊戲, 一邊主動握住寶寶的小手。 一邊輕輕說“握手”, 家長可逐步拉開手部距離, 吸引寶寶主動握手, 這能夠訓練寶寶的主動夠物技能, 同時也可以訓練寶寶的距離判斷能力。
★後期多給寶寶準備一些容易移動或者不斷晃動的物體, 如小皮球、懸掛的小球等, 讓寶寶學會判斷運動中物體的距離, 有助於鍛煉寶寶的手眼協調能力。
6-9月寶寶
在這個階段, 寶寶已經可以利用小手做出更多的撫觸動作, 如張開手掌撫摸等, 能夠判斷物體的遠近, 對動作有了基本的順序意識, 懂得放下手中的物體或者換手才能拿到另外一個物體。 精細動作進一步發展, 開始會利用手指。
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繼續在寶寶的活動範圍放置玩具, 此階段的玩具形狀應該是有大有小、有柔軟有堅硬, 讓寶寶意識到小手接觸物體時的不同。
給寶寶準備一些能夠雙手玩的東西, 如鈴鼓等, 也可以讓寶寶多練習拍手這個動作。 促進寶寶手目耳腦感覺能力的發展。
讓寶寶開始聯繫用手指捏取小物品, 如小糖果、小豆子等, 家長可在寶寶面前示意動作, 讓寶寶學會用手指捏取物品。 這能夠鍛煉寶寶的手指精細動作, 對大腦發育非常有利。
準備小算盤、遙控器等, 讓寶寶學會用手指撥動算珠、按鍵, 這能夠讓寶寶進一步意識到手指與手的區別。
練習有意識的放手動作, 家長可示意將某個玩具拿起後放下, 並且用語言提醒寶寶步驟, 在這個過程中,
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9-12月寶寶
在這個階段, 寶寶的精細動作開始進入另外一個階段, 他能夠把玩各種物品。 家長應該利用這個階段, 多多鍛煉寶寶的用手智慧, 促進大腦發育。
家長應該做的
★可以多準備一些乾淨的廢紙讓寶寶撕, 鍛煉其力量的控制。
★可以給寶寶準備筆和紙, 讓其亂塗亂畫, 握筆動作和控制筆的軌跡不僅鍛煉了寶寶的用手能力。 同時也培養了寶寶的創造力。
★準備布書給寶寶翻閱, 翻頁是非常精細的動作, 特別適合鍛煉寶寶。
1歲之後的寶寶, 動作的協調能力已經相當不錯, 在生活中可以讓寶寶多做一點事, 如收拾玩具、開關門、扭瓶蓋等, 這些都能夠提升寶寶的用手智慧。