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提高“玩商” 孩子更聰明

我們早就知道“智商”一說, 如今人們口中多了“情商”一詞, 其實, 對於孩子們來說, 還有“玩商”, 也就是孩子對玩耍的參與及收穫。

玩耍的益處

每個孩子都喜歡玩具, 每個孩子都愛玩。 你還記得自己孩提時代玩耍時的樣子嗎?那時, 你會在得到一本新書, 一個盼望已久的新玩具時欣喜若狂;你會對自己的發現興奮異常, 有一種強烈的、想學習的渴望。

具體來講, 玩耍主要有以下幾方面的益處:

1、通過玩耍, 兒童瞭解自己的周圍世界。

2、在玩耍中培養兒童與其他人積極相處的能力。

3、通過玩耍, 兒童學會以適當的方式關注別人。

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4、玩耍能擔高兒童集中注意力的能力, 為今後進學校學習打下基礎。

5、玩耍能促進雙側大腦半球——左半球和右半球的發育。

6、在玩耍中發展兒童天生的好奇心, 鍛煉他們解決問題的能力, 培養自主性。

尊重孩子的玩耍

父母親通過觀察孩子的玩耍, 或與孩子一起玩, 能瞭解孩子的想法和感覺, 瞭解他們如何表達興奮和沮喪, 觀察他們的忍耐力、好奇心和創造力。

在孩子的玩耍中做父母親的要注意的有:

1、要允許孩子選擇他自己的玩耍方式, 允許他充分地研究和探索玩具, 即使方法不對也不要去干涉, 除非他要求, 才去幫助他。 這對孩子的健康成長很重要, 死板的規定會阻礙孩子的好奇心和創造力。

2、在你打算讓孩子結束玩耍,

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轉而讓他吃飯、睡覺或外出的時候, 要記得設法早些提醒孩子, 讓他有充足的時間高高興興地結束玩耍。 這能使孩子感到我們尊重他的玩耍, 促使他樂於合作。

3、為孩子準備好固定的存放玩具場所, 每次玩耍結束時要求孩子自己收拾好玩具。

4、如果可能的話, 每天都要花一點時間與孩子一起玩一會兒。

玩耍和玩具

玩耍離不開玩具。 設計精美的玩具能刺激兒童智力的發展。 玩什麼玩具、如何去玩, 都會對兒童的潛在學習能力產生影響。 研究表明, 玩具能刺激兒童大腦的發育, 促使腦神經細胞多生長突觸。

下面簡單介紹各種玩具的作用:

玩拼裝模型可以提高兒童考察和領會事物的能力。

玩紙牌遊戲有助於兒童集中注意力。

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玩各種積木(積塑)可以使兒童得到對顏色、形狀、大小、重量的初步感覺;而且, 在不斷自由組合新的形狀時兒童的創造力和適應性也得到了發揮。

玩充氣棒和拳擊袋可以讓兒童活動, 也可以讓孩子在發怒或有挫折時發洩一下感情。

玩拼圖玩具可以鍛煉兒童分類、選擇、認識不同的形狀及相互之間的關係的能力。

看書可以讓孩子增加知識, 提高想像力和理解力。

玩蠟筆和彩色筆可以開發、培養孩子的藝術興趣和才能。

玩內容積極的電腦遊戲可以提高兒童的競爭精神。

玩娃娃和長毛絨玩具可以讓孩子練習交談, 鍛煉照顧別人的能力。 父母要與孩子一起步入“玩耍旅程”, 以加深你和孩子的感情,

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促進孩子的發展。

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