提高智障寶貝動手能力的好方法

生活實例：

小平平是一個智力中度落後的小女孩， 她會講幾句生活用語， 但動手能力很差， 玩玩具時拿不住， 總是掉下來， 形狀板放不進孔洞， 插棍也插不准， 不會用平頭剪刀剪開紙。

雖然小平平的媽咪是一位小學老師， 但對自己的寶貝卻不知道怎麼辦， 心裡也很著急。 因為， 寶貝的動手能力這麼差， 日後怎麼能生活自理呀？在朋友的建議下， 她來到一所智障幼稚園向老師請教， 老師聽她講了小平平的情況， 建議她可以訓練小平平寫字， 並教了她怎麼去訓練。 回家後， 小平平的媽咪就開始訓練她， 3個月後，

小平平的精細動作有了很大的進步。  

專家說：

訓練智障寶貝寫字， 目的不是要他們很流暢地寫字， 而是利用這個方法鍛煉寶貝手的小肌肉群， 使他們更容易地學習簡單的生活技巧， 如折紙、用平頭剪刀、扣扣子、打結、系鞋帶等。 寫字是訓練手的精細動作的一種極好的方法。

教智障寶貝寫字6法

教智障寶貝寫字， 他必須先有一點兒基本的訓練， 比如要會握筆、畫點子、畫垂直線、畫水平線、畫弧形的基本筆法。 學會這些以後， 可以試試以下幾種具體寫字的方法：

1．描紅

父母用彩色筆（最好是紅色水筆）先在紙上寫上要教寶貝寫的字， 如上、下、大、小等， 再由父母把著寶貝的手， 在字上用不同顏色的筆描， 寶貝一邊描， 父母要一邊講些指導的話，

比如：“要沿著字的線寫， 不要寫出格”“這一筆太輕了， 再重一點兒”等等， 待寶貝基本懂得怎麼用筆了， 就逐漸放手， 讓寶貝自己描， 一次只要學描一兩個字就行。

當寶貝描字描得比較好了， 就應當讓寶貝離開描紅模子自己寫， 給寶貝一張畫了2×2公分的大格子紙， 寫上字頭， 看著他寫， 必要時給予適當的幫助。  

2．打點連線

這是一個很好的方法， 樣子已經有了， 寶貝只要按點子連起來即可， 點子開始比較密， 慢慢加大距離， 練習多次之後， 最後沒有點子了， 寶貝就可以開始自己寫了。

3．玩描字遊戲

當寶貝已經基本上會描字了， 可玩描字遊戲， 調動他學寫字的積極性。 拿兩張同樣的描紅模子(父母寫好的， 一般一張寫上兩個紅字)，

父母一張， 寶貝一張， 父母用藍色水筆， 寶貝用紅色水筆。 父母對寶貝說：“寶貝， 你已經會描字了， 咱倆一起來玩描字的遊戲吧， 看看我們誰描得快， 不出線， 贏了有獎品哦！”父母故意描得慢， 又出格， 最後給寶貝贏的機會， 讓寶貝贏得小獎品， 作為獎勵。

4．折整為部分

有時， 為了減輕一次書寫任務太重， 可化整為部分， 再合起來。 比如學寫“李”字， 可分為兩部分來寫， 先讓寶貝學寫“木”字， 再寫“子”字， 最後合起來寫“李”字。

5．寫“米”字練習筆劃

“米”這個字有6畫， 基本包括了漢字的大部分筆劃， 把它練習好了， 寫漢字就容易了。

6．模仿字頭

待寶貝基本學會描五個字以後， 可以在一張紙上寫上字頭， 要寶貝模仿寫， 一開始可以把著手寫， 慢慢放手， 讓他獨自寫，

一個字可以模仿寫6-8個。 這個任務比較難， 要讓寶貝多次重複練習。

特別提示：

1．教智障寶貝寫字時， 可教寶貝認字， 比如 “上”、“下”、“大”、“小”等。 開始教寫前， 就告訴他字的讀音， 等寶貝學會後， 再用一般教認字的方法來教這些字， 一舉兩得。

2．教智障寶貝寫的字筆劃要少， 一般不超過5-6畫， 而且只要學10個字左右即可。 最好是也教智障寶貝本人的名字， 這個名字他看得多， 又與自己有密切關係， 學起來會更有興趣。  

3．寶貝寫得好要鼓勵， 比如用紅筆給打個百分， 貼朵小紅花、小紅旗， 以增加寶貝學習的興趣。