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揪出孩子愛磨蹭的11個理由

十一個孩子倒有9個讓家長抱怨磨蹭的, 孩子為什麼總是拖拖拉拉磨磨蹭蹭, 家長該不該幫孩子改掉這樣的“壞習慣”呢?

No.1 缺少時間概念

孩子做事愛磨蹭, 通常是因為他們不像成人一樣具有時間緊迫感, 他們的時間概念比較模糊。 一般而言, 孩子並不知道如果他把一件事儘快做完之後會有什麼更好的結果, 他也不認為自己慢有什麼不好的。 比如吃飯, 成人都會知道, 不快點吃飯就涼了, 吃完飯還有其他什麼事, 而孩子不會明白這許多, 當然他也不知道吃得慢一些究竟有什麼不好。 再如, 大人們知道,

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自己上班和孩子上幼稚園都不能遲到, 而孩子則不然, 爸爸媽媽上班和自己去幼稚園晚了, 對他來講都是無所謂的, 他想的只是眼前的事情, 這些都是由孩子的生理和心理特徵決定的。

No.2 天生的慢性子

有一些幼兒明顯的比其他孩子動作慢, 不論在什麼情形下、做什麼事情都慢, 即便是有強烈地外界刺激他仍然是行動遲緩, 慢條斯理, 緊張不起來。 這類孩子的神經類型往往屬於相對安靜而緩慢型, 這是孩子一生都不太可能改變的先天氣質。 正所謂是, 江山易改, 本性難移, 家長首先必須接受這樣的現實, 然後再想辦法慢慢改變。

No.3 注意力易轉移

孩子的注意力很容易受到周圍環境的影響, 旁邊有什麼好玩的事就會讓他忘記了初衷。

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正在吃飯時, 窗前有小鳥飛過, 孩子就放下飯碗去看個究竟;本來要去刷牙, 可是走到浴室裡發現有一池水, 孩子就開始玩起來了, 刷牙當然就放在一邊了;正畫圖的時候, 忽然聽到電視裡的聲音, 孩子就會丟下畫了一半的畫, 跑去看個究竟。 於是, 孩子在做一件事時, 就出現了邊幹邊玩、慢慢吞吞的樣子。

No.4 不感興趣

做喜歡的事動作很快, 做不喜歡的事就動作慢吞吞, 這是很多小孩的毛病。 孩子想到室外去玩, 可媽媽非讓他把玩具收拾整齊, 孩子心裡不高興但又不得不幹, 自然就會磨起洋工來;吃飯的時間到了, 可孩子在飯前喝了許多飲料、吃了許多零食, 他一點饑餓感都沒有, 對吃飯不感興趣, 當然就會磨蹭了;孩子的學習積極性不高,

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學習興趣低落, 每天都是硬著頭皮在應付家長, 你讓他讀書、寫作業, 他肯定是疲疲塌塌、能拖就拖。

No.5 動作不熟練

有時孩子磨蹭不是孩子故意的, 而是因為他對所做的某件事動作不熟練、缺少操作的技巧。 孩子就是孩子, 他的思維能力和身體協調能力尚處在發育之中, 他在做事情時可能不知道如何安排做事的先後順序, 如何以較少的時間來做更多的事情;也可能沒有掌握好穿衣、洗漱等的基本技巧, 比較“手笨”;還可能在做作業時對知識掌握得不牢, 許多題目做起來很困難。

No. 6 比較膽小

有的孩子膽子比較小, 與生人在一起相處會有不安全的感覺, 因此這類孩子總是希望與自己的親人,

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尤其是爸爸媽媽多呆一些時間, 為了達到這個目的, 孩子也會慢吞吞的。 比如, 有的孩子不願與學校或幼稚園的老師和同學相處, 而希望和爸爸媽媽更多地呆在一起, 在上學的路上, 他的動作就會變得特別慢, 以此來延長與爸爸媽媽在一起的時間。

No.7 缺乏自信心

有的孩子在做事情時缺乏足夠的自信心, 他總是擔心自己做不好, 怕自己出錯, 所以做起事情來也是瞻前顧後、畏畏縮縮的, 速度自然就快不了, 然而越是擔心、越是害怕, 孩子的動作也就越慢。 如果大人這時候再在一旁不斷地責備、催促, 孩子的自信心又會受到影響, 他的動作不僅快不起來, 反而會更慢了。

No.8 父母的榜樣

家長的行為對孩子的影響是巨大的, 有的父母自己做起事情來經常拖拖拉拉、不講效率,

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本來可以很快做完的事情要拖很長的時間, 本來應當提前做完的事情也要拖到最後一刻。 家長這種做事慢吞吞的行為會潛移默化地影響著孩子, 時間長了, 孩子也會養成辦事拖遝、磨磨蹭蹭的不良習慣。

No.9 家長包辦

一些家長對孩子的包辦, 也造就了孩子的“磨蹭”:嫌孩子吃飯慢, 媽媽就把飯碗拿過來喂孩子;嫌孩子洗臉耽誤時間, 媽媽就幫孩子洗;嫌孩子書包整理的工夫太長, 媽媽就天天幫孩子整理。 殊不知, 這樣時間長了以後, 孩子會漸漸養成更加磨蹭的習慣, 他的惰性也會越來越強, 他的依賴性也會越來越大, 因為孩子知道, 吃飯、穿衣、洗漱、整理等等事情, 自己無論怎麼做都可以, 反正爸爸媽媽會來幫他的。

No.10 與成人做事的目的不一樣

No.11 與家長消極對抗

現在有些父母“望子成龍”心切,很少給孩子空閒的、可以自由支配的時間,孩子一件任務完成了,家長另一件任務又佈置出來了,家庭作業做完了還有額外的作業,額外的作業做完了還要練琴、畫畫,反正不能閑、不能玩。於是孩子便想出了磨蹭的招數,做事情還不如慢點好,反正越做的快任務也就越多。

反正爸爸媽媽會來幫他的。

No.10 與成人做事的目的不一樣

No.11 與家長消極對抗

現在有些父母“望子成龍”心切,很少給孩子空閒的、可以自由支配的時間,孩子一件任務完成了,家長另一件任務又佈置出來了,家庭作業做完了還有額外的作業,額外的作業做完了還要練琴、畫畫,反正不能閑、不能玩。於是孩子便想出了磨蹭的招數,做事情還不如慢點好,反正越做的快任務也就越多。

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