有創意的孩子像貓一樣頑皮, 他們比較快樂。 許多研究發現, 聰明的孩子具有下列特質:
(1)比較獨立、自律, 有時會反抗權威。
(2)常捉弄別人, 表現出小丑般的幽默, 惹人開心。
(3)適應環境的能力比較強。
(4)喜歡冒險、挑戰性的遊戲。
(5)對例行公事及令人厭煩的事物, 非常沒有耐心。
(6)擴散思考能力強, 記憶力廣且會注意細節。
(7)喜歡閱讀, 有廣泛的知識背景。
(8)常常需要較多時間思考。
(9)對有興趣的事非常專注。
(10)敏感, 好奇, 有豐富的想像力, 感覺特別靈敏, 如聽到某種聲音就想到某種顏色。
孩子眼睛好、聽覺靈敏, 觀察力就一定很強?不一定。
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第一步:從保護感覺器官開始
大腦所獲得的資訊, 有80%-90%是通過視覺、聽覺輸入大腦的。 因此, 訓練孩子的觀察力, 要從保護感覺器官開始, 尤其以眼睛的保護最為重要。 如果任由寶寶在電視機前一連呆上幾個小時, 對眼睛是非常不利的。
第二步:感覺訓練全方位展開視覺
1、帶寶寶到大自然中多看美麗的風景;
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2、把房間佈置得色彩柔和而又漂亮。
3、讓寶寶多聽些動人的音樂;
4、每天父母和寶寶對話多一些。
第三步:鍛煉寶寶的觸覺
1、給寶寶洗澡時, 用不同柔軟度的刷子摩擦寶寶的身體。
2、把寶寶包在床單裡做大搖船的遊戲, 會使寶寶的平衡能力、方位和距離知覺能力得到培養。
第四步:提醒和肯定寶寶的觀察
寶寶最初的觀察活動, 是無意識的。 如果這時能得到你的肯定, 他的觀察行為就會得到強化。
比如:你帶寶寶到街心花園玩耍, 寶寶在草地上發現許多好玩的東西, 他的眼前有:綠綠的草、幾朵小花、一小堆土、一群螞蟻, 還有一個滿臉皺紋的老大媽。 這個時候, 寶寶可能會興奮地扭來扭去, 歡快地叫起來!你就可以問他:寶寶,
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第五步:引導寶寶進行有序觀察
當你和寶寶在看一本大開本的圖畫書時, 寶寶看到鮮豔的圖片很開心, 但他往往一眼看過去就著急地想翻到第二面看有什麼更新鮮的。 這個時候, 需要媽媽細心地指引他注意:畫書上左邊有什麼?右邊有什麼?大的是什麼?小的是什麼?藏在房子後露出一條尾巴的是什麼?引導寶寶注意到局部和整體。
買菜回來, 你不妨拿出一棵小菜給寶寶玩耍, 讓他仔細摸一模、看一看、嘗一嘗、嗅一嗅、舉一舉、折一折。 其實, 寶寶天生就是個能運用各種感官去探索新事物的小天才。
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第六步:給寶寶一份意外的驚喜
但是, 父母切記:不要給寶寶“觀察的成果”以外的獎勵, 因為, 那樣反而會影響寶寶喜歡觀察這一愛好的培養。
第七步:讓我們一起觀察吧
爸爸媽媽如果和寶寶一起觀察, 那是再好不過的事了。 但是寶寶眼睛移動的速度、注意的轉移、注意的寬度是不如爸爸媽媽的, 如果爸爸媽媽捷足先登, 一下子就把東西看好看准了, 然後開始指導, 這不但會影響寶寶觀察的興致, 也剝奪了寶寶觀察的權利。 如果你要做寶寶觀察的夥伴, 最重要的是:留一點時間和空間給寶寶, 面對觀察對象, 讓寶寶仔細地看一看, 從中得到快樂。
寶寶聰明可愛, 自然是每位爸爸媽媽的希望。 但是你知道嗎,