性☆禁☆愛是自然界的普遍現象, 雌雄動物一般是通過炫耀羽毛、鳴舞、發光、氣味、色澤、偎依和溫情撫摸等種種方式相會, 嬉鬧交☆禁☆配、繁衍後代。 人的性和戀更增添了理智、文明、道德、嚮往和追求等內容, 成為具有社會性的高尚、純潔、衛生與健康的愛情行為。
對於尚未成年的孩子們來說, 性和戀的感受又是什麼呢?
悠悠歲月裡的性朦朧
孩子漸漸長大了, 做父母的心裡有一種擔憂, 孩子染上一種玩弄自己生☆禁☆殖☆禁☆器從而得到快樂的壞習慣。 其實, 許多父母在年幼和青少年時期, 也有過這種經歷。
科學證明, 性的欲望並非是在性發育成熟,
Advertisiment
我們明白, 性☆禁☆欲行為和生殖並不是一回事, 嬰兒可以通過嘴唇和口腔獲得快感, 這一發展階段我們稱作為口欲期。 醫學觀察認為, 口欲期在孩子出生以前就開始了。 通過X線透視, 便可發現胎兒在子宮內也會吸吮自己的手指;初生的嬰兒便會吮吸母親的乳☆禁☆房;有時他們將周圍見到的任何感興趣的東西都往嘴裡塞, 作為一種自娛和自體享受的活動。 不難想像, 這就是手☆禁☆淫的先導。 人們曾注意到這樣一些事實, 男嬰在吃奶時, 吮吸媽媽的乳☆禁☆頭, 陰☆禁☆莖可能會勃起。 同樣, 在排尿、換濕尿布、排大便或感受其它刺激之時,
Advertisiment
孩子1歲半左右, 進入肛欲期。 這是孩子排泄訓練的階段, 身體的排泄活動成為孩子的樂趣和快感的主要來源。 據觀察, 1歲多的小女孩在小便時, 常會自己笑起來, 可能是排尿刺激陰部引起的瘙癢和快感。 到2到3歲, 男孩子學會用手抓著陰☆禁☆莖對著某個方向撒尿, 女孩子則要脫褲子蹲下或坐在便盆上小便, 孩子們對排尿有了羞澀感。 這種意識常可控制孩子大小便的排泄。
大約3歲左右, 就到了陰☆禁☆莖祟拜期。 在此期中, 陰☆禁☆莖或陰☆禁☆蒂日益變成了身體快感的主要部位, 或多或少有意識的手☆禁☆淫,
Advertisiment
隨著時間的推移, 孩子進入了性別自我認同階段, 男孩可產生戀母情結, 女孩可產生戀父情結。 到了性沉寂階段, 孩子早期對父母的興趣向外伸延到如老師等其他成年人的範圍, 對性有了好奇心, 常常關心書本報刊中有關性的描寫。 在青春臨近的前期, 由於內分泌的變化, 性☆禁☆欲逐漸有了增長。 到青春期(女孩子起於11到12歲, 男孩子始于13到14歲), 性☆禁☆器官的發育開始了,
Advertisiment
初涉愛河的戀朦朧
孩子到了十四、五歲, 便進入了成熟的季節, 可能在性發育尚未完全成熟之前, 便產生了霧裡看花, 水中觀月的朦朧之戀。 有人說這種初戀是人生的第一朵鮮花, 是拒絕世俗功利主義, 不考慮婚姻的一段純美的感情經歷, 它像夢一般的迷蒙和短暫, 但又讓人心充滿了別樣的溫馨和嚮往。
進人青春期的少男少女對異性表現出一種親近、嚮往和眷念的情感,
Advertisiment
雖然說, 初戀是刻骨銘心, 難以忘懷的, 但並不是最好的。 在初戀心醉神迷的時期, 你很難分清這究竟是愛神的一次真正光臨, 或僅僅是對異性的好奇。 要一對花季少男少女作出有關終身大事的抉擇, 是一次很大的冒險作為, 日後有些人會為此付出昂貴的代價。
現今, 不少父母已經注意到孩子相互愛慕開始的時間越來越早。 做家長和教師的對於孩子的求異心理應有正確的態度, 不要去責怪和羞辱孩子, 明智的態度是開放和疏導。 不要聽任未成年的孩子盲目墜人愛河, 因為他們到底是比較小, 處理問題比較幼稚,還不識水性;他們還抵擋不住愛河中巨大旋渦的衝擊,鬧不好還會被愛河淹溺。我們應給初涉愛河的少男少女的心靈之舟進行導航,指導他們把初戀的純情珍藏在心底,使之成為一種激勵的力量,而不使他們在行動和方式上變為戀愛的事實,以理性把握好人生的走向。教育孩子要專心致志地求知求學,把主要精力集中在努力學習科學文化知識上,不斷提高自己的思想道德水準,用優異的成績,濃厚的學習興越來減少求異心理引起的苦悶和折磨,補償心理上的某種失落。培養孩子廣泛的興趣和愛好,增長知識,提高素質,積極參加集體活動,廣交朋友,看錄影應選擇內容格調高雅,催人向上的。現在的文化氛圍已今非昔比,男歡女愛的資訊流布於各種傳媒,即使在較好的影視作品中,也難免有愛情和性犯罪情節的描寫,以及擁抱、接吻等鏡頭出現,這是不足為怪的,因為情愛和性☆禁☆愛是人類生活內容中一個不可少的重要方面,反映在文藝作品中也是正常的。但是,由於青少年的鑒賞能力、判斷能力、自我防禦能力較差,容易衝動,抵擋不住性的干擾和誘惑,因而對影像作品也應有選擇,特別是黃色書刊、淫移錄影,嚴重腐蝕青少年的意志和靈魂,應自覺抵制。
孩子們與異性☆禁☆交往時需要家長和老師對他們的指導。青少年因涉世較淺,經驗不足,遇到生活中的難題,應向家長、老師請教,長輩們可用切身的體會告訴孩子應當怎樣面對現實,渡過青春期這個動盪不安的年代。如果只是搬出古老的觀念教育孩子,不讓男女孩子交往接觸,是不現實的。對他們的接觸也不要瞎疑猜,本來沒有的事,做父母的硬要猜疑他們有什麼,反而會弄假成真。
還有一點值得重視的是,要揭開性神秘的面紗。適時地、勇敢地、堂而皇之地給孩子們開展性生理、性心理、性道德的教育,也是必不可少的。
處理問題比較幼稚,還不識水性;他們還抵擋不住愛河中巨大旋渦的衝擊,鬧不好還會被愛河淹溺。我們應給初涉愛河的少男少女的心靈之舟進行導航,指導他們把初戀的純情珍藏在心底,使之成為一種激勵的力量,而不使他們在行動和方式上變為戀愛的事實,以理性把握好人生的走向。教育孩子要專心致志地求知求學,把主要精力集中在努力學習科學文化知識上,不斷提高自己的思想道德水準,用優異的成績,濃厚的學習興越來減少求異心理引起的苦悶和折磨,補償心理上的某種失落。培養孩子廣泛的興趣和愛好,增長知識,提高素質,積極參加集體活動,廣交朋友,看錄影應選擇內容格調高雅,催人向上的。現在的文化氛圍已今非昔比,男歡女愛的資訊流布於各種傳媒,即使在較好的影視作品中,也難免有愛情和性犯罪情節的描寫,以及擁抱、接吻等鏡頭出現,這是不足為怪的,因為情愛和性☆禁☆愛是人類生活內容中一個不可少的重要方面,反映在文藝作品中也是正常的。但是,由於青少年的鑒賞能力、判斷能力、自我防禦能力較差,容易衝動,抵擋不住性的干擾和誘惑,因而對影像作品也應有選擇,特別是黃色書刊、淫移錄影,嚴重腐蝕青少年的意志和靈魂,應自覺抵制。孩子們與異性☆禁☆交往時需要家長和老師對他們的指導。青少年因涉世較淺,經驗不足,遇到生活中的難題,應向家長、老師請教,長輩們可用切身的體會告訴孩子應當怎樣面對現實,渡過青春期這個動盪不安的年代。如果只是搬出古老的觀念教育孩子,不讓男女孩子交往接觸,是不現實的。對他們的接觸也不要瞎疑猜,本來沒有的事,做父母的硬要猜疑他們有什麼,反而會弄假成真。
還有一點值得重視的是,要揭開性神秘的面紗。適時地、勇敢地、堂而皇之地給孩子們開展性生理、性心理、性道德的教育,也是必不可少的。