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搞定孩子唱反調的招數_怎樣搞定孩子唱反調

養生之道網導讀:

孩子的唱反調行為有時真是氣得爸媽牙癢癢, 但是家長不要輕易對孩子動氣。 搞定孩子唱反調的招數來緩解激烈的對抗, 現在就跟小編學習一下搞定孩子唱反調的招數吧。

一、搞定孩子唱反調的招數

1、和孩子比賽

小孩子的好勝心比較重, 如果孩子不聽話或是故意給自己對著幹的時候, 不妨可以換一個角度, 跟孩子說, 我們來比賽, 看看誰能夠做的更好, 用這種方式來激發孩子的好勝心, 例如跟孩子比穿衣服等, 孩子看到父母們參與也會很樂意跟父母比賽的。

2、給孩子說故事

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以孩子喜聞樂見的語言給孩子們講道理或是擺正形象效果往往很不錯的, 很多孩子都喜歡聽故事, 那我們可以利用這個特點, 給孩子講一些積極正能量的故事, 讓孩子在聽故事的時候能夠將故事人物當成自己的偶像, 他們為了能夠接近自己心中偶像, 也就自然而然的變成一個乖寶寶啦。

3、寓教於樂

在玩耍中學習是如今頗受歡迎的早教形式, 而從小如今的回饋來看, 這個方式確實具有很不錯的成效, 愛玩是孩子的天性, 尊重孩子的天性, 既可以讓教育事半功倍, 同時還可以緩解激烈的對抗, 可謂是一舉兩得, 例如當孩子不肯配合父母做數學作業的時候, 可以給孩子一起玩搭積木或是其他的益智遊戲, 同樣在培養孩子的思維。

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4、理智對待孩子說不的時候

當孩子提出反對意見的時候, 爸爸媽媽們也要覺得很惱火, 也要細心分析下孩子的心理, 他們是真的對排斥還是下意識的在唱反調, 在分析之後, 再採取適合的方式來找到一個平衡點, 孩子唱反調其實也是一個正常的生長階段, 過了這個階段之後也就不會這麼棱角分明了。

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二、搞定孩子磨蹭的方法

1、一分鐘專項訓練。

(1)、訓練孩子專心做題。 準備幾十個簡單的加減法口算題(根據年級不同, 難度可以不同)。 規定一分鐘, 看孩子最多能做多少道題。 讓孩子感覺到一分鐘都能做十多個小題, 而自己寫作業的時候, 有時候幾分鐘也寫不出一個小題。

(2)、一分鐘寫漢字訓練, 找一些筆劃和書寫難度相當的生字, 看孩子在一分鐘內最多能寫書多少個字。 記下每次的情況, 並進行對比。

(3)、一分鐘寫數字訓練。 我班上一個孩子的數字書寫特別差, 而且非常慢。 這學期, 數學老師讓他每天練習一分鐘“0123456789”的快速書寫。 寫一分鐘算一次, 看一次能寫幾組,

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他給我看了最近幾天的練習成績, 原來一分鐘最多能寫5組, 現在最多可以寫9組, 而且還寫得工整好看一些。

2、停止催促, 堅持表揚。

孩子做事情磨蹭的時候, 很多家長喜歡喊, 不斷的催促, 結果感覺是越催促, 孩子的動作越來越慢, 家長就更生氣, 孩子做某件事情的速度快, 就表揚。 通過表揚, 會激發孩子內在快的動力。

3、節約的時間由孩子自由支配。

很多家長喜歡給孩子佈置一些家族內部的作業, 之家長給孩子安排得相當充分。 孩子也看出問題的所在, 那就是, 只要有孩子閒置時間, 家長就會安排任務。 所以, 孩子的對策是, 化整為零, 在寫作業的時候邊寫邊玩。 這樣拖很長的時間, 由於老師的佈置的作業沒有完成, 家長也不會另外安排任務。

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孩子在寫作業的過程中就玩了。

對策:把每天老師佈置的作業做一個大概的時候估計, 將孩子需要完成的任務(包括家長佈置的任務)進行一個時間預計。 一定要給孩子留下休息的時間(自由支配的時間)。 餘下的時間就必須由孩子自己支配, 如果玩他喜歡的玩具, 或者打一會兒遊戲, 進行一會兒體育鍛煉等。 就是做孩子喜歡做的事情。 養成這樣的習慣以後, 孩子會抓緊時間完成作業, 因為早寫完就有很多時間玩了。

4、從生活習慣訓練。

只能從生活習慣抓起啊, 先給他規定時間, 要求他在規定時間內完成自己要做的事兒。 一位家長說, 她女兒早上起床穿一雙襪子要十分鐘, 孩子在床上把襪子理呀理, 理得家長冒火。什麼吃飯,穿衣,洗漱能拖時間,儘量地拖時間。

對策:通過訓練縮短孩子生活自理行為的時間。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子,看誰更快。在比賽之間先教孩子怎麼穿得快的方法,手把手地訓練。家長在比賽時,可以故意放慢一點,讓孩子覺得有有取勝的可能。甚至有時候不經意輸給孩子,讓孩子覺得自己能做得快。讓孩子在生活中做事快,在學習中才會快起來。

父母是孩子的第一任老師。孩子叛逆急躁然後頂嘴,家長一定要細心觀察,多去傾聽溝通,然後再找找問題的原因,是否真的自己做錯了

理得家長冒火。什麼吃飯,穿衣,洗漱能拖時間,儘量地拖時間。

對策:通過訓練縮短孩子生活自理行為的時間。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子,看誰更快。在比賽之間先教孩子怎麼穿得快的方法,手把手地訓練。家長在比賽時,可以故意放慢一點,讓孩子覺得有有取勝的可能。甚至有時候不經意輸給孩子,讓孩子覺得自己能做得快。讓孩子在生活中做事快,在學習中才會快起來。

父母是孩子的第一任老師。孩子叛逆急躁然後頂嘴,家長一定要細心觀察,多去傾聽溝通,然後再找找問題的原因,是否真的自己做錯了

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