摸物配對

目的： 發展觸覺， 認識物品， 學習發音， 發展語言。

發展水準：靠多種感官作用來認識事物， 想像能力有了一定的發展， 能在頭腦中反映出以前呈現的事物。

準備 ：一個紙袋(購物用紙袋即可)。

遊戲內容；

l、遊戲前， 先將紙袋中放幾樣不同的東西， 再放入兩個相同的東西。 遊戲開始時， 媽媽先示範， 把手伸進紙袋中摸出兩個相同的物品。 示範時可以先摸錯幾次， 讓幼兒觀看從袋中拿出的東西是否一樣。 若不一樣， 就放進紙袋中再重新摸， 直到摸到同樣的東西， 將兩種同樣的東西配成對， 放在一起。 可以用形象的語言來表述遊戲，

2、教幼兒說出摸出的東西的名稱， 然後讓幼兒自己去摸。 將相同的兩種東西摸出來後放在一起。 可以多放置一些物品， 再開始找新的一對。 直到袋裡的東西摸完為止。 在遊戲過程中對幼兒要多加鼓勵和表揚， 同時要盡可能地將活動用有趣的語言進行描述， 以便使活動充滿趣味性。

注意

儘量不要讓幼兒看到紙袋中的物品， 同時選擇的物品大小要適中， 以便幼兒能從整體上把握物品的特徵。

類似遊戲：可以在兩個紙袋中各放入4～5個小物品， 其中有兩個是相同的， 讓幼兒從紙袋中把它們摸出來。