《熱血教師》這是一部根據真人真事改編的美國電影，
電影裡的男主角克拉克老師是一位教育業績連續四年獲得第一的事業有成的教師，
可他卻為了實現自己的人生價值，
既然在慶功會上辭去了工作，
來到紐約，
開始他的新生活。
但這次，
他面對的學生卻和以往完全不同，
這是一群來自社會底層、無拘無束、自由散漫的學生，
他們完全無視教師的存在，
也曾有過六位教師已被他們轟走。
然而，
面對這樣的學生，
卡拉克老師卻用他的耐心將自己制定的班規一條一條的滲透給學生，
用他的細心去關注每個學生的特長，
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更用他獨特的平靜的心態感染了那些無理取鬧的家長。
最後，
在克拉克老師的努力下，
竟然把全市最差的班級教成全市最優秀的班級。
看著克拉克老師這麼辛苦的一路走過來，
我真的被他感動了，
感動於他的執著，
感動於他的毅力，
感動於他最後的成功。
看著克拉克老師的教育，
反思著自己的教育，
相信要做一名好教師不難，
只要我們肯放下架子，
真正走進孩子們的心靈，
或許出現在眼前的是另一道風景。
一、對學生的愛，
應從耐心做起
當克拉克老師面對莎美卡不承認自己插隊時，
他讓自己和全班同學陪著一起挨餓，
直到她承認為止。
因為在他制定的班規中有這麼一條：我們這個班級是一個大家庭。
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所以他沒有對莎美卡冷嘲熱諷，
而是耐心的告訴莎美卡：“我們是一家人，
一家人之間不會互相欺騙。
”是呀，
在現實生活中，
我們的教育不能沒有愛，
就像池塘不能沒有水。
雖然我們常常會因學生的屢教不改而嚴加責罰，
也常常會因學生的屢教不改而擇其無法，
甚至會因學生的屢教不改而心生厭煩。
但反過來想一下，
這不都是因為我們缺少了耐心，
習慣要求我們的學生最好個個是聽話的好學生，
但孩子畢竟是孩子，
他們之間也存在著一定的差異，
而我們所要做得就是將一顆愛心無私地奉獻給他們，
用耐心去感召他們。
二、和家長的溝通，
應從尊重做起
克拉克老師為了要調查清楚莎美卡的家庭作業沒有做好的原因，
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他利用自己的休息時間到她家去家訪。
而當克拉克老師為莎美卡的繁重家務所震驚時，
他選擇了主動幫莎美卡做家務，
好讓她做作業。
然而這一切都卻莎美卡的媽媽誤解，
而且還告到學校，
要求學校要開除克拉克老師。
然而克拉克老師卻用他獨特的平靜的心態和莎美卡的媽媽交流，
告訴她莎美卡是一個聰明優秀而且有領導才能的孩子，
應該讓她到重點中學去繼續學習。
最後莎美卡的媽媽從驚訝懷疑到墨守觀望，
終於答應讓保姆多看其他小孩子一些時間，
好讓莎美卡寫作業。
從這一切中，
我看到了克拉克老師對家長的尊重。
是的，
在我們的教育中，
經常會因為一些事情需要和家長交流、溝通，
同時我們也知道溝通好了，
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家長們可以理解並支援老師的工作；而萬一溝通不好，
定會產生不必要的麻煩，
實在是得不償失。
而我覺得，
作為一名教師，
在和家長溝通之前就一定要調整好自己的心態，
醞釀好自己的角色，
決不能認為自己是教師，
以一種強勢的姿態去劈頭蓋臉的批評學生，
把一切責任都推給家長，
這樣只會跟家長之間產生隔閡，
並引起家長和教師之間的不滿。
這樣既損害了教師的形象，
也沒有達到溝通的效果。
正所謂，
尊重別人是自尊的表現，
也是別人尊重你的前提。
克拉克老師說過：“對我來說，
教師就是製造驚喜，
就是製造令孩子難忘的經歷。
”我想只要我們付出真心，
我們的學生也一定會為我們帶來驚喜。
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