擁有一切，並不代表快樂

父母們一般都十分關心孩子的身體健康和智力培養， 但對孩子的情緒狀態往往沒有給予足夠的重視。
明明是一個健康活潑的小男孩， 今年5歲了， 父母視他為掌上明珠， 要什麼給什麼， 想去哪兒玩就帶他去哪兒， 但是明明仍然不滿意， 經常沖父母發脾氣。

明明的父母不知明明這是怎麼了？

前些日子， 明明吵著要學鋼琴， 明明爸一聽， 馬上買了部鋼琴回來， 還專門為他請了個家庭教師， 可是， 明明學了兩天， 又不學了。 後來， 明明又要學畫畫， 要報幼稚園的美術學習班。 明明媽一聽， 支持， 兒子有興趣， 當然要正規地學！為此，

特意高價請來美院老師單獨授課。 可是， 明明又不學了。 明明的父母很惱火， 只稍加責備了明明兩句， 他就又吵又鬧。

明明的父母得出這樣一個結論：這個孩子沒長性， 學什麼都沒法成功！

後來， 明明父母的一個朋友來做客， 問明明為什麼想學鋼琴和繪畫， 明明這才說出了原因：“鋼琴、繪畫班裡有許多小朋友， 我想， 和他們一起玩肯定會很開心。 ”

孩子的話讓人感到心酸。 他似乎得到了一切， 可他並不快樂……

孩子快樂的意義

人的情緒狀態和人體的生理變化有著緊密的聯繫， 研究者通過實驗發現：情緒可直接影響植物性神經系統的功能。 比如人在激動、緊張時， 會出現心率加快， 血壓上升。 呼吸急促， 胃腸道活動受到抑制，

恐懼時可見呼吸暫時中斷， 臉色發白， 出冷汗。 悲傷時則胃腸道蠕動和消化液的分泌都減少、引起食欲減退。 而在心情愉快時， 胃腸道蠕動和消化液分泌都會增強。 情緒還會導致內分泌的改變。 孩子如果長期處於某種消極的情緒狀態如壓抑、緊張、悲傷中， 體內的正常生理活動就會被打亂， 生長發育也會受到一定的影響。 孩子的情緒狀態還會影響他的各種活動。 如果某種活動與愉快的情緒體驗聯繫在一起， 孩子就很樂意參加， 而且有興趣， 反之則會引起孩子的厭惡和拒絕。 除此之外， 孩子是否快樂也影響到他的人際交往方式， 快樂的孩子總是喜歡和小朋友一起玩， 也比較容易忍讓， 而心理壓抑的孩子則經常獨自呆著或攻擊別人。 所以， 保持愉快的情緒是孩子健康成長的條件之一。

快樂性格的培養

快樂既是一種心情， 也是一種“性格”。 快樂的心情有起有伏， 而快樂的性格比較穩定。 孩子快樂的性格可以通過以下途徑來培養：

·讓孩子享受“不受限制”的快樂

父母希望居室整潔， 周圍的鄰居又喜歡安靜， 所以， 孩子一旦開始喊叫、跳躍， 父母便會想辦法制止， 孩子只好越來越乖。 表面上， 是父母管教有方， 但由此帶來的結果是孩子的熱情和活力的喪失， 孩子的心靈也受到了壓抑。 但孩子畢竟需要盡情玩耍， 需要有時間去抓螢火蟲、打雪仗、看蜘蛛織網、螞蟻搬家——這些按照孩子自己的步伐去探索世界的活動， 更能給他們帶來真正的快樂。

·讓孩子學會關心他人

孩子需要認同自己是家庭和社會有價值的成員， 家長應儘量給孩子提供接觸社會、關心和幫助他人的機會。 如讓他把家裡的舊玩具收集起來， 送給需要的小朋友；幫助照看比自己年紀小的小朋友；幫媽媽做力所能及的家務， 等等。 在家裡， 家庭成員之間要相互關心， 營造溫馨的家庭氛圍， 讓孩子從小就懂得關心家長、關心長輩， 懂得分享。

·讓孩子笑出聲來

笑出來， 對你和孩子的健康都有好處。 有些父母喜歡在孩子面前保持嚴肅的形象， 以為這樣才有尊嚴。 其實不是那麼回事。 讓你的家中充滿笑聲， 並經常給孩子一個擁抱， 這些是最好的愛的表達。 有個教育家說：“一個孩子一天需要4次擁抱，

才能存活；8次擁抱， 才能維持；16次擁抱， 才能成長。 ”親子間感情不要放在心裡， 愛他就要表達出來。

·不要對孩子太苛求完美

孩子畢竟是孩子， 各方面的能力有限， 總有這樣或那樣的不足， 父母不可過於追求完美， 父母如果總是對孩子表示不滿和批評， 會傷了孩子的自尊， 使他失去自信。 所以， 下一次當你再要抱怨的時候， 先想一下， 這個過錯是不是跟他的年齡有關？10年後他還會這樣做嗎？如果你的答案是否定的， 就別再嘮叨個沒完。 記住：你和孩子之間的感情總比他把襪子放在哪裡重要得多。

·教孩子解決問題的技巧

當孩子認為自己能解決一些問題時， 可以讓他產生良好的自我感覺， 樹立起信心， 並且具備下次自己解決難題的勇氣。 當他遇到難題時，你可以按下面的步驟教他解決問題的技巧：發現問題；讓孩子描述出他想要的結果；幫他設計出要達到這個結果的步驟；讓他自己想，哪一步他能夠自己完成，哪一步需要別人的説明；在他確實需要幫助的步驟上提供説明。

·給孩子顯示自己的機會

每一個孩子都有自己獨特的天才和技能，展示這些能給他帶來極大的喜悅。“媽媽，我給你講個故事好不好？”這時即使你在廚房做飯，也要滿足他這個願望，並適時地給予肯定：“你講得真是太棒了。”要知道，能和你分享他喜歡的這個故事，他會是多麼的快樂。孩子的熱情能通過你的分享和肯定，轉化成良好的自尊、自信，而這些品質對他們一生的快樂都是最寶貴的。

當他遇到難題時，你可以按下面的步驟教他解決問題的技巧：發現問題；讓孩子描述出他想要的結果；幫他設計出要達到這個結果的步驟；讓他自己想，哪一步他能夠自己完成，哪一步需要別人的説明；在他確實需要幫助的步驟上提供説明。

·給孩子顯示自己的機會

每一個孩子都有自己獨特的天才和技能，展示這些能給他帶來極大的喜悅。“媽媽，我給你講個故事好不好？”這時即使你在廚房做飯，也要滿足他這個願望，並適時地給予肯定：“你講得真是太棒了。”要知道，能和你分享他喜歡的這個故事，他會是多麼的快樂。孩子的熱情能通過你的分享和肯定，轉化成良好的自尊、自信，而這些品質對他們一生的快樂都是最寶貴的。