一、家長以身作則。 一忌拿自己的孩子跟別的孩子來比。 很多父母在訓導孩子時， 常會拿別的孩子跟自己的孩子比較， 這樣的刺激只會讓孩子消極， 並催生攀比心理。 每個家庭的教育背景、生長環境都不同， 也沒有什麼可比性。 二忌大人之間比較。 不拿自己的工作、能力、表現等去跟別人比較， 要影響並引導孩子學會自己跟自己比， 學會拿自己的這次跟上次比， 今天跟昨天比。
二、教孩子用錢， 學會“理財”。 培養孩子的價值觀念， 讓孩子知道父母的薪水和每月支出的標準。 給孩子買東西時由孩子自己來付錢，
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三、轉移孩子攀比的焦點，
將攀比轉化為動力。
當孩子與別人攀比時，
首先說明孩子的心理開始有競爭的傾向了，
想達到別人同樣的水準或比別人更好。
如果抓住這種心理，
把孩子攀比的焦點轉移到遊戲、學習、創造、良好行為等方面，
這會大大有助於孩子的心理發展。
同時，
也可以將攀比化為動力，
讓孩子設法滿足自己的合理需要，
以培養孩子的獨立性、自主性等良好的心理品質。
此外，
家長可以引導孩子瞭解認識更多東西，
培養孩子對於文學、藝術、自然的興趣。
孩子的關注點轉移了，
就不會局限于與夥伴物質方面的攀比了。
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