育兒過程中的分歧是種常態， 是不可避免的。 而育兒紛爭則是可以通過人的理性、智慧和技巧控制和化解的。
方案一： 用心化解與老人的紛爭 與老人有不同的育兒觀念， 是現在很多家庭生活面臨的一個大問題。 對孩子教育和生活瑣事的看法分歧， 讓兩代人在生活中不斷地遭遇“戰事”。
其實， 在育兒問題上， 老人和父母的目的是一樣的， 都是為了孩子好， 只要父母以一顆理解、寬容的心， 加上一些技巧， 許多矛盾是可以輕鬆解決的。
轉移教育引導的對象 “我希望孩子每餐葷素搭配， 可我媽卻淨挑寶寶愛吃的買，
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一般來說， 老人比較感性， 在飲食餵養上， 他們更在乎的是孩子喜不喜歡、吃不吃得飽和能不能長胖， 而對於營養結構是否均衡、餵養方式是否科學則往往容易忽略。
和老人講道理， 會收效甚微;指責和埋怨老人則更不可行。 所以， 父母不妨更多地從對孩子進行引導教育入手， 靈活運用多種方式讓孩子明白樣樣都吃身體好、自己的事情自己做等道理。
尋找合理的評判標準 “我家老人最常嘮叨的一句話就是：‘給孩子多穿點兒……’可是孩子分明已經穿了很多了。 ”
在孩子的穿衣上,許多大人都是憑自己的感受。 年輕人和老年人的冷熱感受是不同的， 因此在給孩子穿衣上也就容易產生分歧。
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不妨用用善意的謊言 “我一直信奉‘便宜沒好貨’， 所以， 我很少給兒子買便宜的東西。 但我媽總埋怨我， 說小孩的東西淘汰快， 不應該買那麼貴。 ”
用品安全對孩子來說是最重要的， 如果經濟條件允許， 給孩子用些昂貴的、高品質的物品也無可厚非。 但由於老人比較節約， 在他們看來， 即使用便宜的東西也能把孩子健健康康養大。
其實， 在這種情況下， 我們沒必要跟老人板著臉講大道理， 也沒有必要爭執， 一個善意的謊言就可以輕鬆解決矛盾，
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他人的經驗更有說服力 “書上說爬對孩子很重要， 可是女兒學爬的時候， 我婆婆總怕女兒磨破膝蓋或磕傷而不讓她爬， 總把女兒抱在手上。 ”
老人把安全放在第一位， 當然不是壞事， 但不能因為安全而剝奪孩子活動和探索的自由， 這很不利於孩子的成長。 這個道理， 父母一定要讓老人明白。
不妨在雙方關係融洽、心情愉悅時， 從報刊上找一些相關的案例分析講給老人聽， 老人在聽的過程中會認識和反省自己的做法。
或者可以帶著長輩去請教專家， 讓協力廠商來說話， 這樣可能更有說服力。 需要提醒的是，
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讓孩子在環境中學習 “我婆婆總認為， 能讓寶寶吃飽穿暖， 她就盡到責任了。 但是我總是希望她能教寶寶一些知識。 ”
要讓老人教孩子讀古詩、說英語確實有點強人所難。 老人只是教育孩子的協助者， 如果父母總希望他們按照自己的要求去實施的話， 只會讓矛盾激化。 其實， 對孩子來說， 早期教育不僅僅是認識多少字， 學會加減法和說多少英語單詞， 老人經常和寶寶說話、帶著寶寶一起種花草等都是一種很好的教育方式。
如果想讓孩子接受更多的知識， 父母可以買一些寶寶讀物、畫報， 貼在寶寶經常玩耍的地方，
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想要化解與老人的育兒紛爭， 除了掌握以上應對技巧外， 年輕的父母更應注意以下幾個方面： 分工明確。 年輕的父母要盡可能抽時間自己帶孩子， 不要將教育孩子的責任完全推給祖輩， 撫育孩子是為人父母的義務和責任， 老人可以協助自己照料孩子的生活， 但不能完全代替。
對祖輩要心存感激。 要認識到父母和老人對孩子的做法雖有意見上的分歧， 但是大家對孩子的愛是相同的， 只是觀點不同而已。 要感謝老人的愛與關懷， 對老人幫助照看孩子要心存感激。
多用誠懇的態度耐心聆聽老人的心聲， 這樣他們就會對父母產生信任感， 也就願意進一步與之交換意見。
能妥協就妥協。在某個問題上，如果老人執意堅持自己的觀點，而這種觀點又不會給孩子帶來不良的影響，那麼，也不妨做點讓步，依老人的觀點去做。
一分為二看待傳統的育兒方法。應該承認，老人有些育兒方法也是值得參考借鑒的，父母應客觀對待，不可全盤否定。
方案二： 理性化解夫妻間的紛爭 夫妻間真正造成衝突的，往往不是彼此差異，而是討論差異、面對衝突的態度。所以，要想教育好孩子，夫妻間就應理性、冷靜地對待育兒分歧。
具體來說，可以依照以下三個步驟去進行化解： Step1：承認分歧存在的客觀因素 夫妻間由於經歷、價值觀、知識水準等不同，在對孩子的教育觀念上也會存在差異。如，父親小時候對自己很溫和，自己當了爸爸後就容易寵著孩子;母親小時候對自己管教甚嚴，自己當了母親也不自覺地會給孩子設立很多規矩。
因此，當配偶的意見和自己不統一時，不要認為他是在和你故意作對，或是對方想法怪異，而應該理性地看待這種分歧產生的客觀原因。
Step2：避免在孩子面前發生正面衝突 避免正面衝突，不是撒手不管，而是在分歧當時控制情緒和局面，為事後積極尋找適當的時機和方法做鋪墊和準備。
防範未然:夫妻共同生活久了，對彼此的情緒反應往往可以預測得到。譬如，在現場二的事件中，如果媽媽猜想到：當孩子被打後，先生極可能嚴厲叱責，甚至體罰孩子。那麼為了避免愈演愈烈，在先生還沒或剛開始叱責時，就應該立即採取行動，巧妙化解衝突，甚至適時將孩子帶離現場。
異中求同:化解衝突最佳的方法就是“異中求同”。簡單地說，當夫妻管教原則不一時，不去凸顯雙方的差異，而是努力找出彼此的相同點，並且積極表達。
以現場二的事件為例，媽媽不認同爸爸用“打回去”的方式處理孩子間的糾紛，這是夫妻兩人相異之處。但看到孩子身上的傷痕，感到心疼，以及希望孩子學會處理人際困擾的心情，是兩人相同之處。
從夫妻相同之處來化解的做法是：媽媽在爸爸說話告一段落時，將雙方的相同之處表達出來：“你看，爸爸很心疼你受了傷，好擔心你被人欺負……”如此一來，對方會借此理清並覺察自己想表達的其實是關心與擔心，也不會因不受尊重而據理力爭，更可以感受到夫妻彼此對家庭共同的關切。
Step3：事後尋找機會交流以探求共識 在情緒化解、問題解決過後，夫妻雙方要尋找合適的機會，心平氣和地進行交流、溝通，針對孩子的問題，明確地表達各自的觀點和看法，爭取達成共識。通過用心交流，彼此間反復磨合，夫妻在教育孩子的問題上才能逐步趨向一致。
也就願意進一步與之交換意見。能妥協就妥協。在某個問題上，如果老人執意堅持自己的觀點，而這種觀點又不會給孩子帶來不良的影響，那麼，也不妨做點讓步，依老人的觀點去做。
一分為二看待傳統的育兒方法。應該承認，老人有些育兒方法也是值得參考借鑒的，父母應客觀對待，不可全盤否定。
方案二： 理性化解夫妻間的紛爭 夫妻間真正造成衝突的，往往不是彼此差異，而是討論差異、面對衝突的態度。所以，要想教育好孩子，夫妻間就應理性、冷靜地對待育兒分歧。
具體來說，可以依照以下三個步驟去進行化解： Step1：承認分歧存在的客觀因素 夫妻間由於經歷、價值觀、知識水準等不同，在對孩子的教育觀念上也會存在差異。如，父親小時候對自己很溫和，自己當了爸爸後就容易寵著孩子;母親小時候對自己管教甚嚴，自己當了母親也不自覺地會給孩子設立很多規矩。
因此，當配偶的意見和自己不統一時，不要認為他是在和你故意作對，或是對方想法怪異，而應該理性地看待這種分歧產生的客觀原因。
Step2：避免在孩子面前發生正面衝突 避免正面衝突，不是撒手不管，而是在分歧當時控制情緒和局面，為事後積極尋找適當的時機和方法做鋪墊和準備。
防範未然:夫妻共同生活久了，對彼此的情緒反應往往可以預測得到。譬如，在現場二的事件中，如果媽媽猜想到：當孩子被打後，先生極可能嚴厲叱責，甚至體罰孩子。那麼為了避免愈演愈烈，在先生還沒或剛開始叱責時，就應該立即採取行動，巧妙化解衝突，甚至適時將孩子帶離現場。
異中求同:化解衝突最佳的方法就是“異中求同”。簡單地說，當夫妻管教原則不一時，不去凸顯雙方的差異，而是努力找出彼此的相同點，並且積極表達。
以現場二的事件為例，媽媽不認同爸爸用“打回去”的方式處理孩子間的糾紛，這是夫妻兩人相異之處。但看到孩子身上的傷痕，感到心疼，以及希望孩子學會處理人際困擾的心情，是兩人相同之處。
從夫妻相同之處來化解的做法是：媽媽在爸爸說話告一段落時，將雙方的相同之處表達出來：“你看，爸爸很心疼你受了傷，好擔心你被人欺負……”如此一來，對方會借此理清並覺察自己想表達的其實是關心與擔心，也不會因不受尊重而據理力爭，更可以感受到夫妻彼此對家庭共同的關切。
Step3：事後尋找機會交流以探求共識 在情緒化解、問題解決過後，夫妻雙方要尋找合適的機會，心平氣和地進行交流、溝通，針對孩子的問題，明確地表達各自的觀點和看法，爭取達成共識。通過用心交流，彼此間反復磨合，夫妻在教育孩子的問題上才能逐步趨向一致。
