你是不是有這樣的焦慮, 別的孩子在一起玩得高高興興, 你的孩子卻總是形單影隻, 沒有小夥伴, 顯得特別不合群。 不要著急, 只要稍加嘗試, 孩子的不合群是可以改變的。
畫面一:幼稚園中班的小朋友們都在一塊玩著過家家遊戲, 氣氛很熱烈, 開心得很, 可是小新卻一個人呆呆地坐在椅子上不加入同伴們的遊戲。
畫面二:青青是個聰明的孩子, 但有一個缺點, 無論什麼時候出去玩時都要家人跟在左右, 看到幾個小朋友在那裡玩沙子, 他也很想過去玩, 但還是要拉著媽媽的手一塊去。
畫面三:一天,
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孩子的心理分析:實際上很多孩子是渴望交流的, 只是他們因為年紀小, 還不知道怎麼和別人交流, 遇到一點挫折又沒有得到及時緩解就極容易封閉自己, 特別是3歲入園前後有一定交往能力和交往取向的小孩要特別注意。 不合群有性格方面的原因, 但跟家庭環境的影響也很有關係。 父母如果不太合群, 孩子長期生活在一種封閉的環境裡, 很難融入同伴中。
讓孩子合群的n種妙法
宇宇媽:邀請小朋友到家裡玩
我是這樣改變宇宇的。 在看到宇宇有不合群的傾向後,
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朋朋媽:從一個玩伴開始
我兒子剛上幼稚園的時候也不是很合群, 總是獨來獨往, 我問他有沒有好朋友, 他一個名字也說不出來, 我很著急, 沒朋友的小孩肯定不喜歡幼稚園。 果然, 兒子總是撅著小嘴不肯去幼稚園。 我乾著急。 兒子還小, 不懂交往能力對他的成長是非常重要的。 於是我就多了一個心眼兒。 每天我去幼稚園接兒子時, 孩子們一般都要玩一下再離開, 我仔細觀察了一下, 開始主動和兒子班上小朋友的家長搭腔, 也主動和小朋友搭腔, 逗他們玩,
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點評:孩子帶動孩子效果會不錯, 聰明的家長不妨讓孩子從一個玩伴開始鍛煉交往能力, 讓他懂得去享受交朋友的樂趣, 慢慢地, 孩子就會自然融入了。
小羅媽:多帶孩子參加朋友聚會
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封閉的環境通常會造就孩子不合群的性格, 多帶孩子出去走一走是有好處的。 每週我和先生商量好帶兒子去朋友家串門, 朋友的小孩也和兒子差不多大, 兒子要面對陌生的環境和陌生的人, 是一種很好地鍛煉。 我們有意識地在聊天說話時, 讓小孩在一起玩, 讓他們多打交道, 有時乾脆兩家人相約去郊遊, 在自然界中, 孩子都很興奮, 捉小蟲、玩泥巴, 很容易調動極積性。 有一段時間, 我還特地帶著孩子去參加一些飯局, 讓他見識一些場面, 面對眾多的陌生人, 兒子不再膽怯, 慢慢就變得開朗了。
點評:不要總是嫌帶孩子參加活動很麻煩, 其實, 父母的合群會很好地帶動孩子。
天天媽:帶孩子玩一些群體遊戲
天天3歲時也不大合群, 於是我每天帶她散步時,會和她玩老鷹捉小雞的遊戲,而小雞當然要小朋友參與了,於是我又讓天天去邀請小朋友,女兒沉入到遊戲中,不知不覺就融入了小朋友中。有時候,我還會讓幾個小朋友表演節目,評比第一名,我當觀眾,一個接一個地看,小朋友們都很有表演欲,全情投入,天天也有了表演的機會,主動參與進來了。有時候,我會講故事的開頭,故意讓小朋友們接著講,看誰能講出來,小朋友們都爭著講,氣氛可熱烈了,一來二去,小朋友們都喜歡圍在我的周圍,天天自然就不缺玩伴了。
點評:媽媽可以加強自身的凝聚力,小孩的合群也就是自然而然的事了,不妨做個有心的媽媽。
於是我每天帶她散步時,會和她玩老鷹捉小雞的遊戲,而小雞當然要小朋友參與了,於是我又讓天天去邀請小朋友,女兒沉入到遊戲中,不知不覺就融入了小朋友中。有時候,我還會讓幾個小朋友表演節目,評比第一名,我當觀眾,一個接一個地看,小朋友們都很有表演欲,全情投入,天天也有了表演的機會,主動參與進來了。有時候,我會講故事的開頭,故意讓小朋友們接著講,看誰能講出來,小朋友們都爭著講,氣氛可熱烈了,一來二去,小朋友們都喜歡圍在我的周圍,天天自然就不缺玩伴了。點評:媽媽可以加強自身的凝聚力,小孩的合群也就是自然而然的事了,不妨做個有心的媽媽。