孩子上學了, 比在幼稚園的時候多了一些緊張和壓力, 放學就很晚的。 所以剩下的時間基本都是在家了, 寫寫作業, 吃個飯, 看看電視, 基本就該休息了。 這無可厚非, 但是孩子習慣了這種生活, 連雙休日的時候, 他也不再願意出去了, 更喜歡在家自己玩了。
有些家長意識到了孩子這樣會出問題。 互相打電話給自己的親戚朋友, 得到的回答也都是:“這還了得, 你必須改造他!如果長此宅下去, 孩子就會失去很多生活能力, 比方人際關係疏離、拙於語言表達、真假不分、個性孤僻、自信不足……”,家長想必冒出了一頭的冷汗,
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首先, 積極培養“小宅男”對戶外運動的興趣。
事例:這天, 恰好電視裡在播放少兒歌曲《輪滑小將》, 螢幕上不時閃過一群和兒子年齡相仿的孩子腳踩“風火輪”、頭戴“小鋼盔”的英姿, 我趕緊叫兒子來看。 見他看得聚精會神, 我抓緊機會在一旁念叨:“兒子, 聽說這輪滑學起來挺難的, 也不知你能不能學會。 ”“這有什麼難的, 只要有了這套行頭, 我一會兒就能學會。 ”兒子不服氣地說。 “真的?”我佯裝不信。 “真的!媽媽, 咱們說定了, 這個週末就去學輪滑!”兒子當即跑過來和我拉鉤鉤。 我心裡暗笑, 這小傢伙, 居然中了我的激將法。
於是, 我給兒子選購了一套輪滑裝備, 一到週末, 就陪他在家附近的廣場上玩。
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其次, 還要幫“小宅男”多交幾個朋友。
事例:學校開家長會時, 我專門收集了兒子很多同學家長的手機號碼。 週末總不能老是滑輪滑呀, 還可以幫兒子約幾個同學出來, 做做遊戲, 聊聊天。 做家長的, 都巴不得孩子們多走動走動、親近親近呢。
孩子在體會到了外界的樂趣, 相互間的交往之後, 也就會慢慢的從宅子裡走出來了,
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小編的話:照本文的方法改造您家的“小宅男”, 等孩子成熟一點, 有點思想後, 你再說起他曾經宅男時候的種種, 他說不定還會反駁你呢。