兒子今年十歲了, 是一個名副其實的小懶蟲, 每天早晨上學, 七點鐘從家裡出發, 他一般都要睡到六點四十才肯起床, 然後在剩下的時間裡, 收拾、洗漱、吃飯, 非常緊張。 我六點鐘起床做飯, 先到他房間喊一聲, 他每次回答得很乾脆。 過了一會兒, 我再過來看, 還在被窩裡, 直到我做完飯後, 過來掀被子, 揪耳朵, 他才會徹底起床。 可以說, 這種劇情幾乎每天都在上演。 我真是傷透了腦筋。
我納悶了, 孩子每天晚上九點睡覺, 很有規律, 就是早晨六點起床, 睡眠時間也夠了, 怎麼孩子就那麼嗜睡呢?我真是束手無策,
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可有一次發生了一件事, 對我觸動很大。 一次放學回家, 兒子告訴我們, 明天學校組織秋遊, 要去遊覽海底世界。 我知道孩子一直想去, 我們也沒有騰出時間領他去, 這次學校組織, 難怪孩子高興成這樣。 我平靜地問他, 明天早晨幾點出發?兒子頭也不抬地回答道:跟平時一樣, 不用緊張。
第二天, 我一如既往地做早飯, 突然, 我發現孩子的房間亮著燈, 推門一看, 兒子竟然已經穿好了衣服, 在那兒靜靜地看書呢!可見, 兒子太激動了, 提前做好了秋遊的準備。
於是, 我明白了, 兒子自己是能夠按時起床的, 特別是繃緊了弦的時候, 他能夠把握住自己, 完全不用依賴家長。 我醒悟了, 兒子的懶床有他自己本性的一面,
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我決定對孩子進行改造和治理。 首先, 我鄭重告訴孩子, 以後起床, 我不叫你了, 你願意幾點起床就幾點起。 兒子不屑一顧, 那意思, 我還能起不了床。
結果第二天, 由於我們沒有提醒, 兒子徹底睡過了頭, 睜眼一看, 七點多了!然後, 非常慌張地忙碌起來。 根據事先的約定, 兒子沒有埋怨我們, 他說過自己能起來, 就這樣, 沒吃飯, 兒子就竄出了家門。
晚上回家, 兒子的情緒很低落。 我們瞭解到, 兒子遲到了, 也受到了老師的批評, 兒子受到了打擊。 隨後, 我看見他拿出以前的鬧鐘, 安上電池, 一下子調到了早晨五點。
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第二天早晨, 五點鐘, 鬧鐘準時響了, 我馬上起床, 來到兒子的房間, 只見他正在迅速地穿衣服, 很顯然, 兒子知道要早起床了, 但他不知道怎麼合理利用時間。 於是, 我就開始指導孩子, 你每天早晨的任務有哪些?每一件事情消耗的時間是多少, 我幫他計算了一下, 告訴他, 每天早晨六點鐘起床, 就比較從容了。 兒子笑了, “我太積極了, 又少睡了一個小時。 ”
就這樣, 每天早晨六點鐘, 鬧鐘響起的時候, 我和兒子幾乎同一時間穿好衣服, 我做飯, 他整理房間, 然後, 非常沉穩地吃早飯, 效果很好。 慢慢的, 兒子走上了正軌, 最近一段時間, 他也不用鬧鐘了, 早晨一睜眼, 就是那個點, 很準時, 兒子從小懶蟲變成了勤快的孩子。
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所以說, 當孩子有這樣或者那樣不良習慣的時候, 做家長的必須先反思自己, 是不是對孩子進行了過度保護, 使孩子產生了一種依賴感。 放手, 讓孩子長大, 就是讓孩子體驗到, 自己的事情歸根結底需要自己負責, 別人是不能替代一切的。