孩子放學後是一個溝通的黃金時段， 那麼家長如何利好好這段時間來好好瞭解孩子？下面的介紹會給大家一個解答， 各位家長也可以從中領會一些幼教的知識。
放學後的孩子需及時的溝通
孩子放學回來時
“你回來啦！”
“你怎麼好像很開心的樣子呢？有什麼好事嗎？”
“你看起來好像很累的樣子， 你沒事吧？”
發現孩子並不想說話時， 就隨孩子去， 千萬別勉強孩子說話。
不可用咄咄逼人、追問的口吻對孩子說話。
體貼地迎接孩子回家。
“今天在學校過得如何？”
“你今天怎麼這麼晚？是不是跑到哪裡去玩了？”
“怎麼了？為什麼擺著一張臭臉？”
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“考卷發了嗎？等一下拿出來讓我看一下。 ”
有時也必須讓孩子自己一個人靜一靜
如果發現孩子好像很開心， 不妨主動問孩子：“什麼事那麼開心啊？”但是人畢竟不可能永遠都充滿活力， 所以， 如果看到孩子似乎很疲倦， 根本不想說話， 或是似乎心情不好， 甚至很沮喪時， 不妨先讓孩子自己一個人靜一靜， 不要逼迫孩子馬上跟你談。
例如看到孩子表情很不悅時， 千萬別立刻問孩子：“你怎麼了？發生什麼事了？你不說， 我怎麼會知道發生什麼事了？”仿佛事情很嚴重似的。 如果孩子這時的心情已經很焦躁， 回答你：“沒什麼！”“沒事啦！”這種溝通就沒什麼效果。 所以， 如果已經感受到孩子的心情不佳， 最好還是別去惹孩子比較好，
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即使在學校裡發生了不愉快的事， 或是和同學之間有什麼矛盾， 孩子只要回到家裡， 心情就會輕鬆許多， 何況孩子們其實還擁有一種能夠安慰自己， 讓自己重新站起來的自我療傷能力。 等過了一段時間， 孩子漸漸能夠釋懷時， 也許就會主動說說究竟發生了什麼事， 屆時只要裝做不經意地鼓勵孩子：“真是辛苦了， 不過你還是努力撐過來了呀！”這樣就行了！
小編總結：孩子的心情， 都會浮現在臉上。 例如孩子在學校遇到好事， 放學必然會開心；或者孩子在學校遇到不愉快， 放學必然心事重重。 家長不妨在放學的路上多關注孩子的心情，
