0-10秒：迅速行動
如果孩子正拿著口紅或吃著餅乾， 首先應該將口紅、餅乾立即拿走， 而不是呵斥。 自己也要暫時離開孩子製造的狼藉環境， 以免忍不住心煩氣躁， 做出不當的舉動。
10-20秒：保持冷靜
保持冷靜才能處理好問題。 如果大發雷霆， 甚至說他“你這個不懂事的孩子”等， 只能影響他的健康成長。 而且這會讓孩子只專注于你的激動情緒， 卻不知道你要表達什麼。
20-30秒：瞭解狀況
孩子亂發脾氣可能因為饑餓；看似不堪的塗鴉可能源於某個神話故事的啟發……發現原因後， 你就會更加理解孩子的行為， 從而幫助他們改善。
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30-40秒：簡短對話
用簡短的語言告訴孩子為什麼做錯及其後果。 注意， 這個後果不是懲罰， 是事情的直接後果。 孩子越小， 語言越少， 讓孩子能明白， 如“我們不在牆上畫畫， 應該畫在紙上”等。
40-50秒：承擔後果
懲罰孩子是家教中的下下策， 只有在多次教育和勸告後依然屢次犯錯時才可以適當為之。 另外， 讓孩子承擔做錯事的後果， 如他打了其他小朋友， 就會承擔沒人跟他玩的後果。
50-60秒：強化結果
教育孩子要堅持一致性。 如果父母無法履行諾言， 並總是嚇唬孩子， 如“你再也吃不到餅乾了”或“一個月不許玩”， 這只能讓孩子傷心， 到最後降低自己的權威。 父母的自我約束和言行一致是教導孩子的最好榜樣。
